Кабинет Далии Готельгейт 19 Jan 15:03

Джошуа вошёл в кабинет, и, поняв, что перепутал, вышел.

Далиа запустила вслед Джошуа пузырек с кислотой

- я стану великим химиком!

- а когда мы будем пить реактивы?:)

В кабинете после проветривания было холоднее обычного. К счастью, Далиа не чувствовала ни дурноты, ни головной боли, даже насморк ее пока не беспокоил. Утром она на всякий случай оделась потеплее: в теплый твидовый костюм, поскольку вчерашняя прогулка по холоду могла пагубно сказаться на здоровье, поэтому сегодня профессор Готельгейт старалась сидеть в тепле, насколько это вообще было возможно.
Кутаясь к пиджак, Далиа медленно перевернула страницу. Она, как и обещала Таричан, с утра занялась поиском похожих случаев. Ей удалось найти нужную книгу, однако с каждой прочитанной страницей она все сильнее убеждалась в том, что это не то... К тому же, разговор с профессором Глазго заставил ее занервничать, из-за чего Далиа не могла уснуть несколько часов.
Профессор Готельгейт зевнула и снова закуталась в пиджак. Почти полтора часа она сидела без движения и только читала, из-за чего, учитывая холод, ей казалось, что она впадает в спячку. Далиа уже успела пожалеть о том, что пришла в кабинет так рано.
"Нужно будет как-нибудь взбодриться перед походом к Исильдуру... А мне ведь еще урок вести."

Жуя печенье, Алиот быстро шел по коридору к кабинету. Он по опыту знал, что есть в кабинете химии не только было запрещено, но и опасно для жизни: неделя отработок была довольно страшным наказанием...
Остановившись перед дверью, Мерак постарался как можно скорее запихнуть в сумку пачку с печеньем. В глубине души он уже возненавидел своих братьев за то, что они вытащили его из комнаты так рано и не дали спокойно позавтракать.
— Профессор Готельгейт, — бодро начал Алиот, просунув голову в дверной проем. До него не сразу дошло, что он, отвлекшись на печенье, забыл постучать в дверь. Покраснев до ушей, он продолжил уже менее радостно: — Извините... Можно?
Профессор Готельгейт только махнула рукой, не отрывая взгляд от книги. Алиот неловко потоптался у двери, пытаясь ее прикрыть, и поспешил к одной из первых парт. В кабинете не было ни одного ученика, кроме него самого, поэтому Мерак решил использовать такую возможность.
— Профессор Готельгейт, могу я задать один вопрос? — осторожно спросил Алиот, остановившись перед учительским столом.
— Я вас слушаю. — Далиа наконец отложила книгу и посмотрела на ученика поверх очков.
— Я хотел узнать, удалось ли вам что-нибудь узнать о вчерашнем происшествии... Я сейчас был в медпункте и узнал, что мисс Хирумидзу удалось найти куски лиан и окровавленный камень.

— Камень? — переспросила Далиа. Она вовремя остановила себя: ей внезапно захотелось сделать жест рука-лицо. — Вчера вечером профессор Зелинген осмотрел место происшествия. Он тоже нашел куски лиан и несколько капель крови.
Алиот молча покачал головой. Профессор Готельгейт вздохнула и устало продолжила:
— Давайте подумаем логически, мистер Мерак. Мне кажется очевидным, что это не было преднамеренным нападением. Оставить улики убийца просто не мог, вы понимаете? — Алиот энергично закивал, — Очень хорошо. Давайте будем отталкиваться от того, что нам известно. Кто-то кричал, кто-то использовал способность и кто-то кого-то ударил камнем. Это не могло быть нападение, поскольку мы бы нашли тело или следы того, что труп куда-то волокли... Удар камнем вероятно был сделан по голове, чтобы обезвредить противника. Возможно, эти двое сражались? Но как второй смог бы подкрасться к первому во время боя и нанести удар?.. Я вижу, мистер Мерак, вам становится скучно?
— Нет, профессор, просто я понял вашу мысль. — возразил Алиот.
— Хорошо. Раз у вас больше нет вопросов, то вы можете идти. Хотя нет, у меня тоже есть один вопрос. — Далиа серьезно посмотрела в глаза студента, о чем-то задумалась на несколько секунд, и медленно, тщательно подбирая слова, спросила: — Вы беспокоитесь за себя или за своих друзей?
— И за себя, и за них. — без раздумий ответил Алиот.
— Похвальная честность. Но мы с вами уже это обсуждали.
Мерак только пожал плечами и побрел к своей парте.

Девушка вошла в кабинет перед этим постучавшись.
- Здравствуйте, мисс Готельгейт. - Она посмотрела в глубину класса и махнула свободной рукой Алиоту.
Она подошла к столу и вздохнула. - Я бы хотела поговорить с вами. - Девушка немного понизила голос, чтобы парень особо не подслушивал и при этом смотрела прямо в лицо преподавателю, стараясь скрыть свой румянец. - Я бы хотела извиниться перед вами, мисс Готельгейт. И нет, я не заискиваю и не ищу способа сбежать с отработок. Мне искренне жаль что так получилось. Я не хотела ни обидеть вас, ни сделать какой-то похабный намёк, скорее это была жалкая попытка... Позаботиться? - Девушка улыбнулась и потёрла затылок пальцами. А после торопливо поставила кофе на край стола, предварительно убедившись что не поставит на какие-то бумаги, и при этом подстелила под стаканчик салфетку, чтобы он не оставил никаких следов. - Примите мой извинительный кофе и просто не держите на меня зла. - Девушка ещё раз смущённо улыбнулась и пошла занимать место.
К Алиоту не села, потому что он вроде собирался болтать с Лэмом, а заняла место на второй парте в первой колонке, в проходе. Так ей было видно абсолютно всё, что происходит на доске.

Нехотя оторвав взгляд от книги, Далиа подняла голову и посмотрела на Среду.
— Доброе утро, мисс Лоренцо. О чем вы хотели поговорить? — сухо спросила профессор Готельгейт. Но по мере того, как девушка объяснялась, взгляд Далии все более смягчался. Слабо улыбнувшись, она наконец кивнула и с благодарностью посмотрела на Среду.
— Ваши извинения приняты, однако на отработки вы все равно обязаны приходить. — несмотря на то, что профессор Готельгейт старалась говорить со всей возможной строгостью и придать своему грозное выражение, улыбка все равно ее выдавала.
Подвинув кофе поближе, она бросила короткий взгляд на Алиота: он почему-то прикрывал рот рукой, его плечи мелко вздрагивали, а хитрый взгляд был устремлен прямо на Среду. Далиа не стала продолжать наблюдение за учениками и снова уткнулась в книгу. Несколько минут она сидела не двигаясь, затем машинально потянулась к стаканчику с кофе и сделала большой глоток. К ее удивлению, кофе оказался не только несладким, но и невероятно вкусным: кофе из автомата в учительской Далиа считала ужасной гадостью, поэтому предпочла поставить в лаборатории кофемашину и отдельно покупала для нее зерна.
Профессор Готельгейт сделала еще несколько жадных глотков, мысленно отметив, что нужно будет попросить мисс Лоренцо приготовить еще кофе.

Джонни остался вместе со Средой и спрятался в её кармане. Вскоре в класс химии пришел Абэ и с интересом осмотрел помещение.

— Ого, а тут темновато... Идеально!

Увидев Среду, Абэ помахал ей рукой и сел рядом. Заметив в её кармане Джонни, он погладил его по голове.

— Всё ещё с тобой тусуется? Хоть бы утром пришел, а то все остальные что-то меня кинули. Видимо, понимают что их будут ругать за ночное происшествие.

Гремлин в кратце рассказал Бабугару о том, что происходило ночью и этим утром. О его розыгрыше над Селени, слежкой за Средой, выполнение её миссии по возвращению черепа и немного другого. Выслушав всё это, он посмотрел на знакомую и усмехнулся.

— А нам с тобой везёт, ха-ха. Видимо карма у нас какая-то не правильная. Сейчас-то ты себя получше чувствуешь?

- Конечно, мисс Готельгейт, как только уроки закончатся, я сразу к вам. - Девушка кивнула, стараясь скрыть улыбку против её воли выползающую на лицо.
Увидев Абэ, Среда помахала ему рукой, приглашая сесть рядом.
-Ага, а ещё прикинь он значит... - девушка понизила тон на минимум. - В черепе уснул, а я его принесла к профессору Глазго. Жесть, я думала сейчас такое начнётся, но вроде всё обошлось. - Среда фыркнула и подпёрла голову рукой, краем глаза наблюдая за тем, что Далиа пьёт её кофе. Вроде такая мелочь, но сердце девушки застучали сильнее, и она поспешила перевести всё своё внимание на Абэ, чтобы не скомпрометировать себя.
- Не говори, я считаю что это такой заговор, и что раз сейчас всё так странно, то в конце концов мы с тобой окажемся какими-нибудь избранными. - Девушка усмехнулась и кивнула. - Спасибо большое, да, меня подлатали, и теперь я полностью в строю. Сотрясение как оказалось дело не весёлое. Слушай, а у тебя-то что случилось? Мне кажется я что-то пропустила?
Девушка задумчиво побила пальцами по столу и обратилась к Джонни.
- Ты так долго говорил, я так понимаю рассказывал где ты был и чего делал? Скажи-ка мне, ты ведь не торчал всю ночь в комнате, так? А в саду ты не был? - Девушка подняла голову на Абэ, чтобы он, если что рассказал ей.
Может быть она сможет что-то узнать про происшествие и поможет профессору Зелингену?

— Да так, мои друзья нахулиганили и поворовали у других учеников всякие штучки-дрючки вчерашней ночью. Ерунда, в детдоме они так каждую ночь развлекались. А один раз прикинь, нашли где-то дохлого голубя и бросили его в кровать директора! Так вот, ко мне по этому поводу пришел какой-то дед с крыльями, сказав что бы я нашел все эти вещи и вернул в свою комнату. А как? Это всё равно, что бы я пошел и прямо сейчас нашел трусы, которые носил Фишер!

Выслушав просьбу Среды, Абэ опустил взгляд на Джонни. Тот немного замаялся, но в конце концов, кивнул в знак согласия чего-то.

— Ага, он был в саду, его даже дед какой-то поймал. Тот который меня из комы помог вытащить. Как я понял, вы втроём там были и скрывать мне не чего?

Абэ посмотрел на учителя, а потом на парня, что так же сидел в кабинете, при этом Бабугару всё ещё продолжал говорить полушепотом, на всякий случай.

— В общем за вами наблюдал какой-то эльф, тот которого мы видели вчера днем. И Джонни, в силу своих Гремлинских порывов прикольнулся над ней и напугал, а та отшлёпала его корнями. После этого он временно вырубился и что было дальше он не знает.

Говорить, что Джонни дали указ наблюдать за Средой после этого происшествия. Вскоре к нему вернулся Джорджи и рассказал всё то, что ему просил передать Глазго.

— まあ、くそー。(яп. "Ну черт возьми"), — выругался парень, — Ладно, чего-нибудь напишу ему, после занятий. Даже лично приду, если он так возмущается.

Услышав, что речь зашла о происшествии в саду, Алиот навострил уши. Подходить первым и знакомиться с новичком он не хотел, чтобы не прерывать его беседу со Средой; а когда новенький упомянул кражи, Мераку и вовсе расхотелось с ним общаться.
"Так вот куда пропало мое кольцо и фенечка с лапками! Надо будет сообщить другим студентам." — мстительно подумал он.

— Тот который меня из комы помог вытащить. Как я понял, вы втроём там были и скрывать мне не чего?

До Алиота не сразу дошло, что речь идет в том числе и о нем. Он торопливо поднялся с места и пересел поближе к Среде и первокурснику.
— За нами кто-то наблюдал? — поинтересовался Мерак, — Ой, извини, мы же еще не знакомы. Дубхе Алиот Мерак. Можно просто Алиот или Ал, как тебе удобнее. Братья иногда называют меня ДАМ... Так вот, да, мы вчера со Средой были в саду и слышали крик. Получается, это был тот, кто за нами наблюдал?
Алиот перевел взгляд на Среду. У него самого все перепуталось в голове: гремлин напугал эльфа, который за ними следил? Интересно, с какой целью?.. Алиот мельком посмотрел на Далию и убедился, что она вообще их не слушала, поскольку снова погрузилась в чтение.
"Значит, эти лианы создал эльф? Уж не Селени ли это был? Но откуда там камень и кровь?"

Лоренцо вскинула брови и выслушала шалости Гремлинов, а потом рассмеялась.
- Да, ну и влипли же мы с тобой. А, да. Я ещё получила месяц отработок по химии, так что после уроков сразу же сюда, записывать результаты, перебирать химикаты и мыть пробирочки. - Девушка хмыкнула, улыбнувшись, и постаравшить скрыть улыбку. - Хм, дед с крыльями? А, я видела такого, он вылетал от профессора Глазго когда я туда ходила. Жесть конечно, нужно обходить его стороной. Хм... А ты не можешь просто попросить их отдать тебе? Ясно, глупая мысль. - Хмыкнула Среда.
Слушав Абэ, и периодически опуская взгляд на Джонни, она лишь немного вскинула бровь, и потом фыркнула, совершенно не обижаясь на гремлина, потрепав его между рожками и почёсывая его дальше во время всего повествования. Обернувшись на подсевшего Алиота, девушка покачала головой
- Не, не... Погоди, это Джонни за нами следил, он тут не при чём... Точнее... Чёрт, я никак не могу вспомнить, я поняла о ком ты, Абэ... Такая... Эльийка, со светлыми волосами и... О! У неё ещё зрачок в форме полумесяца, выглядит очень странно. Так вот, получается, за нами следила эта эльфийка, а за ней Джонни и он решил её напугать, а она выпустила лианы, вот. Правильно же, Джонни? - Среда опустила взгляд на гремлина. А после посмотрела на Алиота. - Ты же понимаешь о ком я? Скажи как её зовут, может мы успеем сбегать до медпункта и сказать мисс Хирумидзу? - Голос девушка не повышала, не за чем пока беспокоить мисс Готельгейт, но, кажется, делать что-то надо.

— Здорово, Ал! — поздоровался Абэ с новым знакомым, пожав ему руку, — Получается, да, именно её вы и слышали.

Далее, слушая объяснения Среды, Абэ лишь кивнул плечами и достал небольшой листок, написал на нём что-то и отдал Джорджи.

— Джорджи, будь добр, отнеси эту записку в медпункт.

Гремлин с короткими тупыми рожками закивал и вылетел из кабинета. Посмотрев на своих собеседников, Абэ снова закивал плечами.

— Не, если хотите пропустить занятие, я могу его вернуть и вы сами отнесёте эту бумажку Хирумидзу.

- Я ещё получила месяц отработок по химии, так что после уроков сразу же сюда, записывать результаты, перебирать химикаты и мыть пробирочки.

Алиот громко фыркнул и изобразил пальцами сердечко. Впрочем, через пару секунд он уже спрятал руки в карманы, чтобы не заметил первокурсник: Мерак намеревался в одиночку подкалывать Среду, не посвящая в это других студентов.

- Ты же понимаешь о ком я? Скажи как её зовут, может мы успеем сбегать до медпункта и сказать мисс Хирумидзу?

— Думаю, это Селени. Ты с ним уже знакома? Ладно, не важно. Я не думаю, что мы успеем... — к счастью, Абэ придумал выход из ситуации прежде, чем Алиоту пришла в голову идея прогулять. Он отрицательно помотал головой, в знак того, что пропускать занятие не собирается, и многозначительно посмотрел на профессора Готельгейт, намекая друзьям, что обсуждение лучше отложить на потом.

- Кхм! - Лоренцо быстро показала язык Алиоту и тут же спрятала, действительно, пожалуй не стоит привлекать к этому внимание, а то мало ли какие слухи пойдут. Среда слегка ошеломлённо посмотрела на Джорджи, потом на Абэ и в конце концов на Алиота, после снова на Абэ. Девушка рассмеялась и покачала головой.
- Прошу прощения, я всё время забываю что способностью можно пользоваться. Глупо звучит, моя же мне почти никогда не пригождается. Спасибо большое, Абэ. Кстати, вы ж как-то не очень познакомились. Это Абэ Бабугару, властитель гремлинов, маленьких и больших. - Девушка фыркнула и посмотрела на Алиота. - Они забавные ребята, но шкодят часто. Знаешь, я воспринимаю их как тучу летающих кошек, которые то стырят что-то, то стакан уронят со стола, то в ногу вцепятся для развлечения. А так они абсолютно милейшие создания. Так что не стоит держать на них зла. - Девушка улыбнулась Алиоту.

— Хах, у меня никогда не было ограничений по использовании своей способности, — усмехнулся Абэ, облокачиваясь на спинку стула, — Да и как её ограничить, если твоя способность: это вполне себе разумные существа? Я даже не уверен, что её можно назвать "способностью". Лично я предпочитаю считать, что теневые монстры мои друзья с самого рождения, а я всего лишь передвижной домик для них. Как рак отшельник!

После чего, Бабугару обратился к Среде.

— А твое отношение к собственной способности мне не понятен. У тебя крутая способность, просто нужно уметь ею пользоваться. Поэтому мы все и здесь. Ты кстати помнишь, что сегодня мы собирались устроить совместную тренировку? Сразу после занятий, лады? Скажу по секрету, у меня нет уверенности в том что смогу тебя победить без особых проблем, хи-хи.

Парень широко улыбнулся, после чего, обратился к Алу.

— Ну а ты у нас что за птица? Заранее прошу прощения, если мои друзья что-то у тебя украли. Они... просто любят подурачится. Не знаю, правильно ли сравнивать их с животными, но характер многих из них действительно похож на кошек. И как мне объясняли, это не из-за вредного характера или что-то типа того, это у них заложено на уровне... инстинктов? Да, как-то так.

Среда фыркнула, продолжая почёсывать Джонни. Это было абсолютно точным описанием Абэ, насколько она смогла понять его сущность.
- Да я не то чтобы принижаю себя, я просто не использую боевую способность, но я вполне себе крутой светильничек, прямо может быть даже светлячок. - Девушка слегка потянулась и пожала плечами, а потом извинительно посмотрела на Бабугару. - Прямо после занятий не получится, давай перенесём на вечер? У меня тут отработки по химии, которые я никак не могу пропустить. Сразу после них я буду полностью к твоим услугам.

— А твое отношение к собственной способности мне не понятен. У тебя крутая способность, просто нужно уметь ею пользоваться.

— Я поддерживаю. — Алиот энергично закивал и указал пальцем куда-то в потолок, чтобы Среда осознала всю значимость этих слов, — Я тоже считал свою способность бесполезной. А потом оказалось, что у нее есть еще одна сторона, которую можно развить. Кроме того, я теперь могу ее креативно использовать. Может, ты тоже сможешь открыть скрытую силу или что-то придумать?

— Ну а ты у нас что за птица? Заранее прошу прощения, если мои друзья что-то у тебя украли.

— Конечно, ничего страшного, я уже забыл об этом! — после слов Абэ Мерак не только забыл о пропаже, но и успел причислить его к хорошим друзьям. — А я просто скромный третьекурсник без выдающихся способностей. Могу создавать нити из лунного или звездного света, не так давно узнал, что могу призывать духов созвездий. О, а еще я собираю офигеннокрутой гербарий и много знаю о звездах.

Абэ показал Среде большой палец, жестом говоря о том, что согласен с её условиями. После, он слушал Ала, подмечая для себя особенности и потенциальные слабости его способности, как он делал со Средой и Рэйчел.

- Круто! А днем эти нити можешь создавать? Солнце у нас вроде тоже звезда. А эти духи созвездий разумны? Гербарии давно делаешь? Покажешь, - на увлечения Ала ему было все равно, но обижать парня в первые минуты знакомства не хочется. Выслушав парня, Бабугару усмехнулся, - Получается, мы вдвоём лучше всего чувствуем себя ночью, и я сейчас не только о способностях. Если сегодня не переусерствую с вызовом теневых монстров, может прогуляюсь по ночной школе. Может хоть за Гремлинами пригляжу!

Утвердительно кивнув Абэ, девушка про себя порадовалась, что он не обиделся. С другой стороны она же не отказала, а просто перенесла их бой на вечер. Значит, вроде как всё хорошо. С другой стороны, она же не развлекаться пойдёт. Хотя тут как посмотреть, конечно.
Девушка рассеяно слушала, как два её знакомых обсуждали сходства и различия, а потом тихо рассмеялась и покачала головой.
- Ой, не, господа, я в эту ночь на улицу ни ногой, хватит с меня уже отработок и приключений, я спокойно, мирно, заварю себе чайку и лягу читать книжечку. Может быть даже найду у кого тут можно найти винца хорошего или может быть пива...

- Эх, Среда, совсем забыла ты об одном из ДВУХ самых известных серийных убийц всех времен, убивший миллионы! Алкоголь, - рассмеялся Абэ, - Нет то, что я зожник или кто-то там ещё. Просто мне это показалось забавным, учитывая ещё наши увлечения.

Поседев за партой ещё некоторое время, Абэ удивленно приподнял бровь.

- А где все? Неужели мы втроём так любим химию и учителя, что пришли пораньше всех?

я вот тоже жду, когда ученики подтянутся, чтобы урок начать

В класс вошли две девушки, одна светлолицая с красными глазами и волосами - Скарлет Нексус, а вторая темнокожая с чёрными вьющимися волосами, заплетенными в две высокие шишки - Лейла Нгатн Колау Ксенто. Обе они поздоровались с преподавателем и сели на средний ряд, в самый центр класса.
—Привет, Алиот.- красноволосая помахала однокурснику рукой, на которой была цветастая фенечка, которую он ей и подарил уже давно.
—Как дела?
Лейла тоже помахала парню.

Линк постучался. И они с Ре Яном зашли. В класс.
- Здравствуйте, мэм. - он уважительно поздоровался. С учительницей. Поклонился и осмотрел класс.
- Все, привет! - Линк узнал тех, кто был на прошлом уроке. По защите.
Он увидел Абэ и Среду. - А вы какой курс? Мы ищем первый. Надо добавить Ре Яна в чат. А Билл потерял мой телефон.

- Круто! А днем эти нити можешь создавать? Солнце у нас вроде тоже звезда. А эти духи созвездий разумны? Гербарии давно делаешь?

— Конечно! — фыркнул Алиот. Замечание Абэ про солнце его невероятно рассмешило, — С духами я особенно не общался, нужны безоблачные ночи, да и эта способность не очень развита... Гербарием я действительно серьезно начал заниматься только в школе. Обязательно покажу.
Мерак почти сиял от удовольствия. Однако последние слова первокурсника его удивили. Ему-то почему ночью не спится?

- Ой, не, господа, я в эту ночь на улицу ни ногой, хватит с меня уже отработок и приключений, я спокойно, мирно, заварю себе чайку и лягу читать книжечку.

— Согласен. Не хочу, чтобы из-за меня кому-то влетело. Нет, если хотите, можете гулять по ночам, но без меня. У меня есть дела, поэтому ночные прогулки временно откладываются. Не хочу получить отработки или опять влипнуть в неприятности.

- А где все? Неужели мы втроём так любим химию и учителя, что пришли пораньше всех?

Алиот хотел было шикнуть на Абэ, чтобы тот не подлизывался. К счастью, от неловкой паузы их спасло появление Скарлет и Лейлы.
— Привет, Скарлет! Лучше и не бывало. А у тебя как? — Мерак тоже помахал рукой девушкам.
Решив, что другие ученики тоже скоро придут, он извинился, подмигнул Среде и Абэ, после чего поспешно вернулся на свое место, чтобы его не заняли другие.

Далиа снова погрузилась в чтение. До нее изредка долетали отдельные реплики студентов о происшествии в саду, об отработках по химии и о том, что они "так любят химию и учителя". Она с трудом удалось сдержать смех и остаться невозмутимой.
В следующий раз ее отвек приход Скарлет и Лейлы. Далиа не стала отвлекаться от книги: она как раз наткнулась на еще один похожий случай.
"Почему не здороваемся и не стучимся? Год отработок!" — промелькнуло в голове у профессора.

- Здравствуйте, мэм.

Профессор Готельгейт подняла глаза на учеников, коротко кивнула в знак приветствия и снова уткнулась в книгу. Нужно было хотя бы ознакомиться с описанным инцидентом до начала урока. Искать Таричан после занятий, чтобы отдать книгу, она не собиралась.

Так вот как нужно созывать вас на уроки)

Абэ молча поздоровался с теми, кто пришел, показав "V" пальцами. Когда у него спросили, с какого он курса, он быстро ответил:

- Я по возрасту и по сути в первом, а она, - парень показал на Среду, - По сути тоже в первом, но по возрасту уже в шестом должна быть.

Абэ улыбнулся девушке, что бы та не держала на него зла, после чего, взглянул на голема.

- Дружище, ты что, Железный Дровосек?

Я по возрасту и по сути в первом, а она. По сути тоже в первом, но по возрасту уже в шестом должна быть.

- Ого! Ре Ян, давай сядем с ними? Ты тоже по росту выпустится должен! Добавите его в чат? Я Линк Йорре, простите. Забыл. Представиться. А это Ре Ян. Мы тоже первый курс. Не видел вас на уроке защиты. Конспект надо? Я захватил. Но я там ручку потерял. Часть фломастером будет.

- Дружище, ты что, Железный Дровосек?

- Извини, но я мало на него похож. Я все таки голем.

- Ого! Ре Ян, давай сядем с ними? Ты тоже по росту выпустится должен! Добавите его в чат? Я Линк Йорре, простите. Забыл. Представиться. А это Ре Ян. Мы тоже первый курс. Не видел вас на уроке защиты. Конспект надо? Я захватил. Но я там ручку потерял. Часть фломастером будет.

- Да без вопросов. Мне главное записать. А то влетит.
Ре Ян сел рядом с Линком, Абэ и Средой.

Линк достал конспект. - Держи. - и передал.
Среда была на второй парте в первой колонке, Абэ рядом с ней. Линк и Ре Ян сели сзади.

Привет, Скарлет! Лучше и не бывало. А у тебя как?

—Тоже все супер! - ответила Скарлет, сверкнув глазами. —Остальные наши сейчас должны подойти.
Общаясь с Алиотом девушка заодно изучала присутствующих. Судя по всему они все были первокурсниками, а значит, особого интереса девушка к ним не испытывала, но все же узнать незнакомцев получше всегда стоило, на будущее.

- Пффф, в триаду Макдональда не входит, значит не вредит. - Фыркнула Лоренцо и рассмеялась. - К тому же жизнь слишком коротка, чтобы отказывать себе в пороках. Особенно в этой школе, а если завтра я уже буду труп? Как тогда себе отказать в небольшой слабости?
Девушка осматривала входящих с нескрываемым интересом, как много всяких разных людей и нелюдей было в школе, прям жуть. Махнув Алиоту на прощание она наконец достала свой блокнот и ручки, положив их на край стола, чтобы не мешались.
Разговор Абэ и двух её, как оказалось, первокурсников протекал мимо Среды, она смотрела в никуда, думая о своих каких-то вещах, но взгляд, блуждающий по кабинету, то и дело возвращался к мисс... Нет. К Госпоже Готельгейт, которая вроде не обращала на класс внимание, а значит можно было немного порассматривать профессора за чтением, ни на что особенно не отвлекаясь.

В кабинет постепенно заходили студенты разных курсов, в какой-то момент почти одновременно вошла толпа третьекурсников. Они здоровались с учителем и с другими однокурсниками.
Большинство сели вокруг Скарлет.

Селени и Габриэль немного прогулялись по коридорам школы и затем зашли в кабинет.
—Доброе утро, профессор.- поздоровался Селени, а затем обратился к однокурснице.
—Габриэль, сядешь со мной?

Студентов становилась всё больше, Среда засела в книжку а Ал пересел на своё место. Бабугару было скучно. Что бы немного себя развлечь, он призвал небольшой сгусток первого уровня, буквально что бы помещался в ладошку, и практиковался в его использовании, мысленно давая команды какую форму ему принять. Сначала это были простые картинки, фигуры, а затем он всё усложнял и усложнял форму, добавляя больше деталей.

Вскоре вернулся Джорджи и рассказал всё то, что его попросила передать медсестра. Кивнув другу, Абэ продолжил заниматься своими делами, как вдруг, в класс как раз вошла пострадавшая.

— Йоу, ушастая, как там тебя? — крикнул парень, пытаясь привлечь внимание эльфийки, — Селени, верно? Медсестра просила что бы ты в медкабинет пришла по возможности! Если не трудно, исполнишь её просьбу после химии?

Селени особо не обращал внимания на присутствующих, пока не услышал свое имя.
—Это ты!? Сейчас я тебе покажу, кто тут ушастый!
Гневно подскочив к Абэ, эльф начал высказывать возмущение.
—Думаешь, я собираюсь верить твоим словам?
Эльф упёрся руками на парту и приблизил свое лицо к лицу парня и тихо, но строго заговорил.
—Я знаю, что ночные кражи-твоих рук дело, парниша, шалость не удалась. Сейчас же верни мне мой браслет, иначе я всем тут скажу, кто своровал их вещи. Не думаю, что после этого ты выйдешь отсюда целым.

Габриэль постучала. И они зашли.
- Здравствуйте, профессор.

Габриэль, сядешь со мной?

- Угу. - Селени позвали сходить в медпункт.
Но это оказался вор. Про которого они говорили.
Габриэль испугалась и закрыла глаза. Ей не нравились вероятности. Она повернулась к профессору.
- Мэм, этот мальчик украл мою подушку. И браслет у Селени! И спать мне мешал. Всю ночь! Помогите, пожалуйста!

—Тоже все супер! Остальные наши сейчас должны подойти.

— Рад это слышать. Я немного беспокоился за тебя. — Алиот замялся и, смутившись, замолк.
Начала урока он дожидался молча. Лишь когда в кабинет зашли его однокурсники Мерак оживился и энергично замахал рукой, здороваясь с каждым. Большинство студентов предпочитали занимать последние парты, поэтому почти все места в конце класса вскоре закончились. Только один из вошедших сразу направился к первой парте. Он неловко потоптался на месте, пытаясь вытащить из сумки непомерно большую тетрадь; пару раз уронил ручку, мгновенно укатывавшуюся куда-то в угол класса, из-за чего несчастному третьекурснику приходилось на четвереньках лезть на ней под стол. Наконец, красный как рак студент, сел на свое место и уткнулся в свою тетрадь.
— Поль! — окликнул его Алиот. Третьекурсник вздрогнул и нерешительно посмотрел на Мерака. — Да-да, я тебе. Помнишь, ты просил?.. Держи. — Алиот порылся в сумке и с трудом вытащил из нее толстую книгу об астрохимии. Дружелюбно улыбаясь, он протянул ее Полю. Тот широко улыбнулся, что-то пробормотал и, снова смутившись, снова уткнулся в стол.

Реакция эльфийки, мягко говоря, была неадекватной. Ей рассказали про одно, а она начала про другое. В прочем, задача Абэ была передать послание медсестры Селени, а выполнять его или нет решать ей.

— Хочешь не верь, мне плевать, — пожал плечами парень. В этот момент, в нём проснулся "гремлинский порыв" разыграть эльфийку и посмотреть на её реакцию.

—Я знаю, что ночные кражи-твоих рук дело, парниша, шалость не удалась. Сейчас же верни мне мой браслет, иначе я всем тут скажу, кто своровал их вещи. Не думаю, что после этого ты выйдешь отсюда целым.

И всё перечисленное было прекрасным поводом для этого.

— А я думал, что эльфы миролюбивы и сдержанны, а не вопят как истерички. Видимо, ошибался. Начнём по порядку? Ну во первых, твоя информация ложная: это сделал не я, а мои друзья. Во вторых, как я могу вернуть тебе твой браслет, если не знаю где он? В третьих, у тебя явные проблемы с гневом, обратись к школьному психологу. А в четвёртых...

Абэ сделал небольшую паузу, после чего, монстрик первого уровня вытащил его телефон, набрал какой-то текст и отправил в общий чат.

— Я сделал это за тебя. Теперь все, у кого есть мобила, знают, что в ночных кражах виноваты мои друзья, а так же, что они ещё заняты возвращением этих вещей их владельцам. Твой драгоценный браслет и подушка твоей подруги скоро будут у вас! Хотя я удивлён, что у такой вспыльчивой особы есть друзья.

Линк выглянул из-за Среды. Он встал. - Привет, Габриэль. А ты ее подруга? Селени, да? Я тебя помню. Лучше не кричать. Тут. Накажут. Мне призрак сказал.

Габриэль обиделась. Что Линк не на их стороне.
А за сестру заступиться?
Она открыла чат класса. И злобно написала сообщение. - Пошли за парту? Я помогу если браслет не найдут. Поищем по вероятности. - Девочка проигнорировала Линка.
- А зачем Селени в медпункт? - Габриэль решила уточнить. Взрослых надо слушать.

Лоренцо спокойно себе читала, погрузившись в опасную погоню за маньяком, краем глаза наблюдая за тем, как Абэ развлекается с формами своей тьмы, как её испугала эта самая Селени, хлопнув ладонями по столу и нависнув. Выдохнув с раздражением, Лоренцо захлопнула книгу и подняла на Селени взгляд.
- А ты тогда будь любезна, расскажи мне, у-ша-ста-я, какого хрена ты следила за мной ночью? Может быть тебе есть что сказать и по поводу всех нападений здесь? То, что тебя по голове долбанули ещё ничего не значит. - Вскинув одну бровь девушка смотрела на эльфийку не отрываясь. На её мелкую подружку-ябиду Среда и взглядя не кинула, только поморщилась. Она не любила детей, некоторые были действительно адекватными, смышлёными, но это была маменькина дочка, которая способна только ныть учителю и возможно даже крысятить, а это самый раздражающий тип.

Абэ усмехнулся, видя реакцию Среды, а потом, решил её продолжить.

— Вот именно. Знаешь, подозрительно в такое время тайком следить за другими учениками, это наводит на кое-какие мысли. Хотя, знаешь, навряд ли она способна кого-то убить. Её всего-то напугал один гремлин, а она так испугалась, что избила бедного Джонни корнями. Так что прости, но угрожающе ты никак не выглядишь!

Ре Ян сидел и переписывал конспект. Сначала он не обращал внимание на перепалки рядом, но это быстро ему надоело.

- А ты тогда будь любезна, расскажи мне, у-ша-ста-я, какого хрена ты следила за мной ночью? Может быть тебе есть что сказать и по поводу всех нападений здесь? То, что тебя по голове долбанули ещё ничего не значит. - Вскинув одну бровь девушка смотрела на эльфийку не отрываясь. На её мелкую подружку-ябиду Среда и взглядя не кинула, только поморщилась. Она не любила детей, некоторые были действительно адекватными, смышлёными, но это была маменькина дочка, которая способна только ныть учителю и возможно даже крысятить, а это самый раздражающий тип.

- Извините, что прерываю вашу "добрую беседу", но не могли ли вы разобраться в другом месте. Здесь кроме вас еще люди есть

Эльф фыркнул, после того, как Абэ начал перечистять доводы.
—Твои представления об эльфах неверны, мы, как и люди, способны проявлять любые эмоции, и не нужно меня упрекать в этом, ты накосячил и я имею полное право так реагировать.
"Друзьями" ты называешь свою способность? Ты скажешь :"Это не я краду вещи, это мои друзья." Убийца, разгуливающий по школе скажет: "Это не я убиваю людей, это мои друзья." Глупые оправдания, мальчик! А мы не в детском саду.
После того, как Абэ что-то печатал, а потом заявил, что писал признание в чат, Селени чуть ли не засмеялся. Хороший ход, но жалкий.
—Такой вопрос: что же ты не написал в чат раньше? Боялся расправы? Ты уверен, что после такого тебя все простят? У меня такой уверенности нет. И раз уж ты набрался наглости раздавать мне советы обратиться к психологу, то я дам тебе совет выдрессировать своих "друзей".

Какой-то мальчик заговорил:

Привет, Габриэль. А ты ее подруга? Селени, да? Я тебя помню. Лучше не кричать. Тут. Накажут. Мне призрак сказал.

—Ты ещё не слышал мой крик. Я не собираюсь молча проглатывать его оскорбления.

В разговор вступила Среда.

**А ты тогда будь любезна, расскажи мне, у-ша-ста-я, какого хрена ты следила за мной ночью? Может быть тебе есть что сказать и по поводу всех нападений здесь? То, что тебя по голове долбанули ещё ничего не значит.**

А затем Абэ добавил:

Вот именно. Знаешь, подозрительно в такое время тайком следить за другими учениками, это наводит на кое-какие мысли. Хотя, знаешь, навряд ли она способна кого-то убить. Её всего-то напугал один гремлин, а она так испугалась, что избила бедного Джонни корнями. Так что прости, но угрожающе ты никак не выглядишь!

—У тебя мания величия, ко-ро-тыш-ка.- передразнил Среду Селени. —Я лунный эльф. Ночь - это моё время суток, потому я предпочитаю прогулки под луной. Это преступление? В этом нет ничего удивительного. А удар по голове уже серьёзное дело. И раз вам известны подробности вчерашнего вечера, то у любого из присутствующих возникнет вопрос, откуда, если за этим вы не стоите?
Но теперь, благодаря вашим откровениям, у меня есть причина вас подозревать! Особенно тебя, воришка.- Селени раздражённо посмотрел на Абэ.—Потому что не припоминаю, чтобы ты гулял вчера, однако все знаешь. Может потому, что старался быть незаметным?
Слушать оправдания этой парочки эльф не желал.
—Не думайте, что так просто отделаетесь. Вы меня плохо знаете!

Высказав все, что думает, эльф резко развернулся и ушёл на третий ряд, решив для себя, что эта парочка ещё поплатится, что перешла ему дорогу.

— Рад это слышать. Я немного беспокоился за тебя.- произнёс Алиот.

Скарлет мило улыбнулась.
—О, ты о вчерашнем случае? Не стоит волноваться, меня лишь попросили помочь найти человека с помощью способности. Но все равно мне очень приятно.

Далее Скарлет с интересом наблюдала за разборками. Всё встало на свои места, теперь понятно было, какие трудности возникли у Флеша. И пока эльфийка подозревала не тех, волноваться не приходилось.
—Ох, Лейла, а первогодки интереснее, чем я думала.- тихо сказала она соседке по парте, не отводят взгляда от ссорящихся. —Сами устраивают шоу, без помощи. Попкорна не хватает только. Ну или пробирок с кислотой для зрелищности.

Обернувшись, девушка пожала плечами. - Мы не кричим, а наши дела тебя не касаются. Ты учишься в школе не индивидуально, а значит привыкай к разговорам вокруг тебя.
- А твоя угроза принята, и поверь, я буду ждать. - Хмыкнула Среда и потом обратилась к Абэ, злобно усмехаясь. Чёрт, в последнее время она была той ещё отвратительной стервой. - В этом вся Селени, выстроить из себя королеву, топнуть ножкой, вскинуть носик к потолку и не забыть убежать в свой угол, в случае чего. Ах, ну и не забыть громко завизжать. Жаль только, что на ней клином мир не сошёлся, видимо так грустно одной, что всеми силами пытается обратить на себя внимание даже такой позорной сценой. - девушка закатила глаза и откинулась на спинку стула. Читать максимально перехотелось, эта чёртова эльфийка совершенно испортила всё настроение. Ловко вытащив из кармашка рюкзака телефон, Среда прочитала чат класса, а потом стала просматривать список аудиокниг, которые у неё были.

- Мы не кричим, а наши дела тебя не касаются. Ты учишься в школе не индивидуально, а значит привыкай к разговорам вокруг тебя.

- Я ваших дел и не касался. Спорьте лучше в другом месте. Ты тут не одна, и решать, привыкать мне или нет, только мне.
Ре Ян был очень сильно возмущен. Мало того, что они своими разговорами мешают, так еще и указывают ему что делать.
Указывательница фигова

- Сейчас не идёт урок, разговаривать я могу, а вот о чём, спорю ли я, или книгу обсуждаю вообще тебя не касается. К тому же, смешной ты такой. Значит, решать привыкать тебе к разговорам вокруг или нет только тебе, и тут же ты мне указываешь что мне делать? Как ты и сказал, "я сама решу что мне делать". - Абсолютно не отрываясь от телефона произнесла Лоренцо. Создавалось впечатление что сегодня все решили до неё доебаться, а она просто сидела и читала. Разве так сложно не тыркать её и не обращать внимание? Она отлично сможет развлечь себя сама, тех людей с которыми она уже знакома с головой хватит для общения, неужели она сама привлекает этих людей? Зачем вот это всё

Мальчик посмотрел на Абэ. – Извините. Обычно она не злобная. Это моя сестра. - Линк подошел к учительнице. – Простите, мэм. За шум. Пожалуйста. Мы больше не будем.

Габриэль сидела за партой. Она села когда написали в чат.
Абэ говорил про сюрприз.
Зачем? Девочка ничего не поняла.
И стала готовиться к уроку. Надо потом перевести. Что говорят в его стране.
Потом рядом села Селени.

- Сейчас не идёт урок, разговаривать я могу, а вот о чём, спорю ли я, или книгу обсуждаю вообще тебя не касается. К тому же, смешной ты такой. Значит, решать привыкать тебе к разговорам вокруг или нет только тебе, и тут же ты мне указываешь что мне делать? Как ты и сказал, "я сама решу что мне делать"

- Я вас вежливо попросил. Хотя бы уважение могли бы проявить.
Ре Яна это выводило из себя. Он был готов прибить эту нахалку на месте, только репульсоры не могли нормально функционировать.
Эх.. Жаль бить учеников нельзя, а то бы вмазал как следует
Ре Ян сел на место и стал дописывать конспект, благо, оставалось совсем немного

Абэ на угрозы и предъявы Селени никак не обратил внимания, а лишь пожал плечами и крикнул ей на прощание:

— Так ты в медпункт идёшь или нет? Башка болеть не будет?

Абэ был таким человеком, которого сложно было чем-то обидеть. Возможно, это из-за того что с людьми он раньше редко общался, а может в уникальной нервной системе. В любом случае, негативных эмоций он практически не испытывал. Простят ли его за его выходки или нет ему было плевать, он и так был одиночкой и изгоем. Но сейчас, когда ему дали совет "выдрессировать" своих друзей, некое чувство злости в нём проявилась.

— Хе-хе-хе-хе, — внезапно посмеялся парень, — С такими успехами, мы точно до выпускного с тобой не доживём. И это только второй день!

Среда фыркнула, покачав головой на замечание Яна. Господи, ну вот зачем говорить с людьми, которые не понимают что в социуме не все подстраиваются под них? Что Селени, богиня-императрица мстительница, что вот этот вот однокурсник, который не может абстрагироваться и писать свой конспект молча. Никто не трясёт ему парту, ручку не выхватывает, тетрадь не выкидывает в окно, значит никаких помех писать нет. В чём вообще проблема, и по какой причине замолчать нужно ей, а не, например, второму или третьему ряду, которые тоже активно разговаривают.
Она подняла взгляд на Абэ, когда он засмеялся и прыснула.
- Хах, знаешь, я уже об этом подумала и написала завещание, по этому ничего не боюсь. Жаль будет, что силу не открою, и... - Лоренцо быстро бросила взгляд на госпожу Готельгейт. - И ещё кое-что. - Переведя взгляд на Бабугару, она усмехнулась - А так, конечно, ничего страшного не произойдёт. Но, в любом случае я собираюсь продать свою жизнь подороже.

Ре Ян закончил переписывать. Он отдал тетрадь Линку.
- Слушай Линк. А где тут можно запчасти прикупить, не знаешь? Мне просто по зарез надо. Если что могу сразу деньги отдать.
Ре Ян знал лишь одно, он должен закончить этот апгрейд. Ведь это будет достаточно большой прорыв для него.

- Точно. Подойди к Габриэль. У нее телефон есть. Закажешь по интернету. Если там нет.. То надо в магазин. Но туда можно только учителям. Надо будет спросить. И скажи добавить тебя в чат класса. - мальчик забрал конспект.

- Точно. Подойди к Габриэль. У нее телефон есть. Закажешь по интернету. Если там нет.. То надо в магазин. Но туда можно только учителям. Надо будет спросить. И скажи добавить тебя в чат класса.

- А сюда все время можно было доставку заказать.
У Ре Яна был шок.
- Спасибо за информацию
Ре Ян быстро достал мобильник и зашел в интернет магазин. Там он быстро выбрал все что ему нужно, выбрал пункт доставки и оплатил.
- Линк, спасибо. Давай я тебе одну вещь подарю. Она очень крутая

Чем больше людей заходило в кабинет, тем более шумно в нем становилось. Вначале Далиа не обращала на него внимания: она здоровалась с входящими студентами, не отвлекаясь от книги. Однако постепенно игнорировать крики стало просто невозможно. Захлопнув книгу, профессор Готельгейт мрачно оглядела класс, стараясь выявить нарушителей. Ссорились в основном первокурсники, среди которых, к немалому удивлению Далии, оказалась и Среда. Большую часть шума производил Селени и несколько третьекурсников, возмущенно что-то обсуждающих.
— Господа, — Далиа с силой хлопнула кулаком по столу, привлекая внимание учеников. Ее лицо исказила гримаса боли: от шума у нее начало стучать в висках. Профессор серьезно оглядела студентов, стараясь собраться с силами и успокоиться. — Если вы хотите остаться после уроков на отработки, то можете сказать об этом прямо, а не устраивать в моем кабинете ~~пусть говорят~~ балаган. Вам посчастливилось стать обладателями величайших даров: интеллекта и речи, которые вы можете использовать для того, чтобы договориться. Возможно, вам хочется поиграть в пещерных людей и решать все конфликты с помощью грубой силы? Отлично, у вас есть такая возможность, но будьте добры, убивайте друг друга за пределами моего класса. — Профессор Готельгейт тяжело вздохнула и, вновь оглядев класс, столунулась взглядом со Средой. — От вас я вообще не ожидала такого поведения, мисс Лоренцо, — чуть помолчав, с укоризной произнесла Далиа, — Вы старше даже шестикурсников, но зачем-то лезете в совершенно глупые конфликты.

– Простите, мэм. За шум. Пожалуйста. Мы больше не будем.

Профессор Готельгейт устало кивнула и отвернулась. Убрав книгу в ящик, она вытащила из кармана пару черных облегающих перчаток из мягкой, тонкой ткани. Пора было подготовиться у уроку. В своих знаниях Далиа никогда не сомневалась, однако все равно считала своим долгом лишний раз пробежаться взглядом по материалу.

Когда заговорил учитель, Среда вскинула голову, тут же почувствовав стыд. Чёртова инфантильность... Действительно же, ей 25 лет, а она спорит как малолетка, давно же понятно что быть злым гением и какой-то гордячкой это не её стезя, так зачем она вообще лезет в чужие дела? А с другой стороны, высокомерные люди всегда вызывали у неё гнев. Чёрт!
Встретившись взглядом с Мисс Далией, Лоренцо вспыхнула, так как она высказала ровно то же, о чём успела пожалеть девушка.
- Я прошу прощения, Госпожа Готельгейт, этого больше не повторится.
Внутри её потряхивало, а по этому девушка схватилась за телефон, стараясь отвлечь себя от внешнего мира и внутренних переживаний.

Хорошо, что никого не наказали. - Мальчик обрадовался. И улыбнулся. Он опять поклонился учительнице.

А сюда все время можно было доставку заказать.

- Ага. Коробки оставляют в холле. Только не перепутай. С чужими.

Спасибо за информацию

- Ерунда. Я сам не знал. Мне призраки рассказали.

Линк, спасибо. Давай я тебе одну вещь подарю. Она очень крутая.

- Ого? Подарок? Здорово. А ты уверен? - они вернулись. За парты.
- Тебе помочь потом? С запчастями.

- Ого? Подарок? Здорово. А ты уверен? - они вернулись. За парты.

Ре Ян достал ручку.
- Держи. Это ручка-трансформер. Она трансформируется в одноручный меч. Тебе думаю понравится.

- Тебе помочь потом? С запчастями

- Как хочешь. Я не настаиваю, но можешь помочь. Я тебе еще пару штучек покажу.

Держи. Это ручка-трансформер. Она трансформируется в одноручный меч. Тебе думаю понравится.

- Вау! Классная. Теперь следить буду. Не потеряю. А как трансформировать? А если там чернила кончатся?

Как хочешь. Я не настаиваю, но можешь помочь. Я тебе еще пару штучек покажу.

- Круто. Давай. Ой. Я сейчас. - Линк встал и подошел к Абэ.
- Я забыл. Надо конспект? Прошлого урока. Вдруг будут проверять.

- Вау! Классная. Теперь следить буду. Не потеряю. А как трансформировать? А если там чернила кончатся?

- Чернила в ней не кончатся, пока заполнен магический мини-резервуар. А для трансформации просто щелкни ей, как обычной авто-ручкой.

Настроение у большинства участников конфликта было никакущее, это Абэ знал наверняка. Ну а самому "Кошмару" было не до обит или злости. Он продумывал то, как его друзья будут извинятся перед всеми учениками на уроке физкультуры, где судя по расписанию, должны находится все. И придумав гениальный, по его мнению, план, он наконец обратил внимание на соседа сзади. На брата той маленькой ябеды.

— Спасибо за предложение, дружище, было бы неплохо на всякий случай подготовится. Скинешь мне в личку, договорились?

Медленно ковыляя по коридору, Долл смотрела на каждую дверь и наконец, найдя табличку с надписью "кабинет химии" она вошла внутрь.

— Добрый день... учитель... и мои... однокла... сники... Вроде... не опоздала...

Осмотрев помещение и найдя свободное место, живой труп занял его и стал ждать. Сосед, что был рядом, с отвращением зажал нос и пересел на другую парту.

— Точно... забыла... — вспомнив, что из личных вещей у неё были только одежда и медальон, зомби осмотрелась и обратилась к сидящему позади парню, — у тебя... не будет... листка и ручки...

Как только девушка-зомби вошла в класс, Абэ сразу же обратил на неё внимание.

— Блин... накаркали, — сказал Бабугару, вспомнив шуточный разговор со Средой по поводу зомби-апокалипсиса. Не отрывая взгляда от мертвячки, парень обратился к Линку, — Слушай, а у нас в школе есть кто-то, у кого руки из бензопил... то есть бензопилы из рук вылазят?

Ре Ян боковым зрением увидел то ли человека, то ли полуразложившийся человеческий труп. Понимание того, что с ним находится рядом зомби, Ре Ян готов был уже самообороняться, ведь не известно, что будет делать это существо.
Надо внимательно следить за этим куском мяса, чтобы проблем не было

Чернила в ней не кончатся, пока заполнен магический мини-резервуар. А для трансформации просто щелкни ей, как обычной авто-ручкой.

Удобно!

Спасибо за предложение, дружище, было бы неплохо на всякий случай подготовится. Скинешь мне в личку, договорились?

- Договорились. Хорошая идея. А то часть фломастером. Я вечером напечатаю. - Линк подумал. Надо найти телефон. Если не найду отправлю от Габриэль. Или от кого еще. Можно одолжить у Ре Яна.

Добрый день... учитель... и мои... однокла... сники...

- Привет!

у тебя... не будет... листка и ручки...

- Возьми мои - Линка учили, девочкам надо помогать. Он отдал ей ручку. У меня есть новая. И тетрадь. У Линка их несколько. Ему не понравился запах. Он нахмурился. Но опомнился. - Прости.
Некрасиво хмуриться на девочек.

Слушай, а у нас в школе есть кто-то, у кого руки из бензопил... то есть бензопилы из рук вылазят?

- Думаю да. Тут много сил. Разных. Хочешь поискать их?

После того как Пески забрал чипсы он направился в холл, где получил новый телефон для эльфийки, и, проверив зарядку и настройки, а после, упаковав подарок, он, наконец, зарядил свой, поспешив на урок.
Он постучался в класс, и дождавшись разрешения зашел и поздоровался, пожелав профессору доброго утра. Получив амнистию, бледнота потихоньку сошла с лица парня, и, оглядев помещение он заметил девушку на третьем ряду.
Отлично, рядом с Селени не занято! - красноволосый посмотрел на Алиота со взглядом "ничего не поделаешь" все равно, они бы не поговорили во время химии и пошел занимать место позади эльфийки, точка была хорошей, до начала занятий он мог любоваться ее прекрасной спиной.
— Доброе утро, Селени. Как все прошло? Еще нужна с чем-то помощь? - парень сел и начал доставать из сумки вещи, в том числе и какую-то коробочку с лентой.

Таричан вошла в класс за пять минут до начала урока. Пока беловолосая садилась за первую парту, что была у окна, Махарадзе подошла к учительскому столу и взмолилась.
– Профессор Готельгейт, Рэйчел Смайл, неважно себя чувствует... Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста! Вы можете не спрашивать её сегодня без необходимости? Я не прошу делать так постоянно, только одно исключение, ну пожааааалуйста! Я расскажу ей о том, что было на уроке, если она потом ничего не вспомнит. – сложив обе руки в умоляющий знак🙏, тёмнокожая с надеждой посмотрела в серые глаза учителя, ожидая её решения.

Выйдя из медкабинета, Асадов сразу же позвонил своей сестрёнке. Рассказывая о том, что было вчера в школе и заканчивая последними утренними новостями, снежный барс дошёл до кабинета профессора Готельгейт. До урока оставалось 20 минут, но вопреки всему, он и не думал торопиться зайти в класс. Находясь рядом с дверью, Лунлонг продолжал свою беседу с Вальтиной, пока его новая фанатка стояла рядом, внимательно слушая каждое слово своего кумира.
- Ух ты! Так он согласился?.. Как же я рада за тебя, вот бы увидеть потом ваш бой! - мечтательная девочка семи лет вдруг заметила время на экране монитора и вскричала, прикрывая рот рукой. - Ой! Уже так поздно?. А ты так на урок не опоздаешь? - Вальтина не хотела вешать трубку, но знала, что надо.
– Две минуты! Время ещё есть. –
- Поняла! Я, кстати, сама скоро в школу пойду! Так что тоже буду занята по утрам. - гордо сообщила Вальтина свежие новости с её стороны. Ей нетерпелось обрадовать старшего брата.
– Значит, тебя уже выписывают? – вскинув бровь поинтересовался Лунлонг. – Это хорошо!
- Ага! Видел, как я вчера быстро бегала? - пока малышка начала носиться по комнате, хвастаясь, казалось бы обычным вещам, Лунлонг нахмурился, но стоило той вновь подойти к монитору, он тут же поменял свой суровый взгляд. - Скучать будешь? - спросила она.
– Не-а! Вот, смотри. – Лунлонг выслал Вальтине фотографию из медпункта, сделанную несколько минут назад.
- Ух, ты! Красивая. Кто это? - девочка очень удивилась. Брат никогда не делал ничего подобного раньше.
– Обычная. – заключил барс. –Моя новая фанатка.
- Ох! - Вальтина кое-что осознала. - Так ты сделал это фото ради меня? А тот слух...
– Проверю! – резко прервал её снежный барс. – Могла и не напоминать! – задрав нос к верху, он величественно произнёс. – Кто ещё, если не великий Я, посмеет спросить об этом профессора Готельгейт?
- Хорошо-хорошо! Мне просто очень любопытно... Удачи тебе на уроке, братик... И после него тоже... Я люблю тебя! Обязательно позвони мне завтра и расскажи, как всё прошло! - понимая, что время на исходе, малышка спешила попрощаться.
– Обязательно. Я тоже себя люблю! – хихикнув на такое заявление, маленькая девочка ухмыльнулась брату и сбросила трубку.
Меньше чем за минуту до начала занятий, снежный барс вошёл в помещение, выбирая место подальше от зомби.

- Я прошу прощения, Госпожа Готельгейт, этого больше не повторится.

Далиа холодно кивнула, показывая, что разговор окончен. До нее не сразу дошло, как именно назвала ее ученица, а когда дошло, Среда уже уткнулась в телефон. Профессор Готельгейт пожала плечами, решив не переспрашивать.
Пару раз ей снова пришлось отвлечься от книги, чтобы поздороваться со студентами. Присутствие в кабинете живого трупа ее не смутило: Далиа лишь пообещала себе внимательнее следить за этой ученицей, чтобы, если от нее отвалится кусок плоти, его можно было сразу забрать для дальнейшего изучения. В следующий раз ее отвлек Лэм, а затем и Таричан. Узнать ее по голосу не составило труда, поскольку профессору еще не доводилось общаться ни с кем настолько энергичным.
— И вам доброе утро, — Далиа сурово посмотрела на Таричан, — Раз вы настаиваете, то я сделаю исключение и не буду спрашивать вашу подругу, Обязательно проводите ее после урока в медпункт, если ей станет хуже. Ах да, и останьтесь после урока. Надолго я вас не задержу, не беспокойтесь.

Муяссара следовала за Богом Льда. Крутившись вокруг его телефона, она вглядывалась в девочку по ту сторону, то и дело приговаривая: "так вот как выглядит сестра Божества."
Услышав, что ее назвали обычной поклонницей, фанатка Луна торжественно кивнула в подтверждение его слов (хоть первокурсницу и было невидно в это время).
Занятие почти началось и Муяссара, не стала париться - оказавшись в классе она села куда поближе. Доставая огромное количество канцелярии и тетрадок, ученица заняла почти всю парту.

Селени сидел скучающе за партой, в ожидании начала урока. Настроение уже с утра было испорчено, так что и от занятия эльф не ждал чего-то хорошего. Судя по преподавательнице - она довольно строгая, что уже не вселяет положительных эмоций, хотя надежд оставлять не стоило.
Вскоре по классу стал распространяться странный и невыносимый запах тухлого мяса.
Кто-то с первого ряда видимо также это почувствовал и решил открыть окно на проветривание. Однако это не сильно спасало.
Затем пришёл Лэм и сел позади.

Доброе утро, Селени. Как все прошло? Еще нужна с чем-то помощь?

—Привет. Ты про что спрашиваешь?- не понял сначала эльф, но после второго вопроса осознание пришло. После вчерашнего ночного приключения дневное показалось не таким уж и интересным.
—А, да все хорошо прошло как по маслу, так что спасибо за помощь.

— Понял, а это тебе, ты же говорила, что не хочешь ходить со старым телефоном, так что я купил другой, это новая модель. Старый можешь выкинуть, или ходить с двумя. Я на нем раньше музыку слушал. – Пески протянул ей белую коробочку с синей лентой.
— Симка внутри и я все уже настроил – можно сразу пользоваться.

Селени с приятным удивлением посмотрел на коробочку с бантиком, аккуратно раскрыл её и, увидев темно-синий смартфон искренне обрадовался не сколько самому устройству, сколько любимому оттенку.
—Вау! Лэм, это восхитительный подарок!-Селени с интересом повертел в руках смартфон. — Но у меня же день рождения только через 2 месяца...
Эльф развернулся на стуле и, вытянув руки к Лэму, потрепал его по щекам, словно маленького ребёнка.
—Спасибо,спасибо,спасибо.

— 良い一日！(яп. Добрый день!) — в класс на всех парах влетел Акихито, радуясь тому, что не опоздал, и чуть не упал около чьей-то парты, за которой сидел только один человек. — Раз я сюда упал, значит, тут и сяду. Вы не против? — обратился он к...

— Долл!! Ура, привет! Сажусь с тобой! — объявил Хига вчерашней знакомой и повесил рюкзак на крючок— Прости, что я тебе вчера руку оторвал. Но теперь, как я вижу, она на месте?

Акихито шмыгнул носом и почувствовал, что запахи все куда-то пропали. С утра такого вообще не было, всё было прекрасно, но он почувствовал, что запахи пропали только сейчас. Вот блин. Не повезло. Вчера же всё было хорошо! Почему же сегодня нос перестал работать? Он не чувствовал никаких запахов вообще.

Плохо дело

— Эй, — обратился к нему какой-то второкурсник шёпотом, — Как ты можешь с ней сидеть?

— Она моя подруга. А что? — негромко ответил Акихито.

— Да так... — ответил второкурсник и повернулся к себе.

Странный какой-то.

Хига, кстати, догадался, почему может быть вызвано отсутствие запахов. Вчера кровь из носа текла два раза. Но такого просто не может быть? Обычно запахи от такого не пропадают. Надо будет после этого урока зайти к Хирумидзу-сан (так ведь можно к ней обращаться?) и спросить, что такое случилось. Всё-таки это очень странно..

— Ты, кстати, почему без тетрадки? Забыла или они тебе просто не нужны? Надо же потом будет сдавать все работы, а то зачёт не поставят. — обратился Акихито к Долл.

Вау! Лэм, это восхитительный подарок!-

Она так прекрасна, когда радуется и вообще, само совершенство.

Но у меня же день рождения только через 2 месяца...

— Я готов дарить тебе подарки и не по праздникам, просто скажи, чего ты хочешь! - оживился второкурсник. Когда Селени забирала смартфон, Лэм заметил, что один из браслетов девушки отсутствует и, хотел было, спросить но все мысли вылетели из головы, после того как эльфийка повернулась и потрепал парня по щекам.

Спасибо, спасибо, спасибо.

С глупой улыбкой на лице, красноволосый парень мог чем-то напоминать щенка, которого приласкала хозяйка.

Среда оторвалась от телефона уже какое-то время назад, просто смотря на доску и залипнув на ней, погружаясь всё дальше в свои мысли. Мобильный всё ещё был у неё в руке, она просто сидела, откинувшись на спинку стула и смотрела на доску пустым взглядом.
Мысли её были где-то далеко, лицо было спокойным. Разговоры вокруг были просто фоновым шумом, которые никак не обращали на себя внимание.

— Спасибо... — поблагодарила Долл Линка, взяв у него вещи, — За что... простить...

Продолжая сидеть на своём месте, её вдруг дернул какой-то парень, в котором она узнала вчерашнего недо-мертвеца. Он сел рядом, извинившись за оторванную руку.

— Медсестра... Хирумидзу пришила... А ещё... дала мазь... что бы я медленней... разлагалась...

— Я приехала сюда... на легке... без личных вещей... Поэтому нету у меня... тетради... и ручек... Но спасибо... этому парню... что дал своё...

Услышав родную речь, Абэ посмотрел на вошедшего парня и удивился, когда он присел к живому мертвецу. И судя по всему, он её хорошо знал, раз обращался к ней по имени и назвал другом. Любопытство вынудило его чуть приблизится к парочке и спросить:

— 友人、あなたは長い間死体と友達でしたか？(яп. "Друг, ты давно дружишь с трупом?")

— О, тогда ясно. А я сегодня к ней не заходил, не успел. Кстати, давай тогда заведём тебе личные вещи? Они всё-таки тоже нужны. А где хранить, придумаем. Можно у меня. — Акихито шмыгнул носом.

— 友人、あなたは長い間死体と友達でしたか？

— いいえ、私たちは昨日墓地で会いました、私は彼女を墓から掘り出しました. (яп. Нет, мы вчера на кладбище познакомились, я её из могилы выкопал. — с улыбкой ответил Акихито. Этот парнишка был первым человеком, говорящим на его родном языке (после Ацуко) и Хига немного порадовался тому, что есть люди с его родины.

— 聞いて、そしてあなたは、どうやら、日本人ですか？ じゃあ友達になりましょうか？ (яп. Слушай, а ты, видимо, тоже японец? Давай тогда будем друзьями?) — предложил юноша и представился первым: — 比嘉明仁と申します。あなたですか? (яп. Я Хига Акихито, а ты?)

— いいえ、私たちは昨日墓地で会いました、私は彼女を墓から掘り出しました.

— 墓から掘り出したのか? あなたはネクロマンサーのようなものですか、それとも死んだ人が好きですか？ (яп. "Ты выкопал её из могилы? Ты типа некромант или просто любишь мертвых?")

— 聞いて、そしてあなたは、どうやら、日本人ですか？ じゃあ友達になりましょうか？

墓から掘り出したのか? あなたはネクロマンサーのようなものですか、それとも死んだ人が好きですか？ (яп. "Да, родом из Хосю. Я буду рад иметь друга, который может говорить на моём родном языке!")

比嘉明仁と申します。あなたですか?

そして、私は阿部です！ 阿部バブガヌ！ 知り合いましょう！ (яп. "Я Абэ! Абэ Бабугару! Будем знакомы!")

— О, тогда ясно. А я сегодня к ней не заходил, не успел. Кстати, давай тогда заведём тебе личные вещи? Они всё-таки тоже нужны. А где хранить, придумаем. Можно у меня.

— Буду... очень рада... если ты поможешь... мне в этом... Хранить... я не знаю где... у меня даже... комнаты нет... А Хирумидзу сказала... что я должна быть в ком... ... нате... когда ночь... Может... мне ждать... у тебя...

Оба брата быстро переоделись в своей комнате в джинсы и светлые рубашки и, схватив сумки с тетрадями и принадлежностями, быстро помчались на урок.

Остановившись у входа в класс они синхронно поприветствовали преподавателя, демонстративно поклонились, а затем всем присутствующим помахали правыми ладонями, как британская королева, показывая своей сценкой для тех, кто в курсе вчерашней ситуации, что они в добром здравии (хотя судя по только что произошедшему — все наоборот).
Затем сели на одну из немногих полностью свободных парт в конце класса.

— Раз вы настаиваете, то я сделаю исключение и не буду спрашивать вашу подругу. Обязательно проводите ее после урока в медпункт, если ей станет хуже. Ах да, и останьтесь после урока. Надолго я вас не задержу, не беспокойтесь.

После этих слов фиолетовые глаза первокурсницы, словно засияли. – Ах! Спасибо! Спасибо вам огромное! Мы обязательно посетим медпункт! – оживившись лицом, тёмнокожая девушка сложила руки в замок, чтобы случайно не тронуть своего нового учителя. Вспоминая, как скривилось лицо профессора при их первом физическом контакте в медпункте, она сделала вывод, что Далиа Готельгейт не любит, когда её трогают. Однако, последующие наблюдения Таричан заставили ту усомниться в своём выводе. Когда её обнимала Мидзу, всё ведь было хорошо... Может... Может, она не любит прикосновений от незнакомцев? Или только когда так делают ученики? Я была слишком наглой в тот раз? Может, профессор просто не любит резких прикосновений, когда именно что хватают? Значит ли это, что медленно можно? А может, она не переносит касаний за руку, но любит обнимашки? Или же это всё из-за красоты? Мидзу можно, потому что она красивая? Решив, что для дальнейших выводов ей нужно больше наблюдений, девушка решила пока не рисковать. Если не найду ответа, то можно же будет просто спросить?..
– Ох! Точно! Доброго вам утра, профессор Готельгейт! – жизнерадостно улыбаясь, Махарадзе помахала рукой и побежала на свободную парту в первом ряду, начиная готовиться к уроку. Рядом с Рэйчел и рядом с учителем. Что ещё нужно было для счастья? И хотя лицо преподавателя по химии выглядело очень суровым во время разговора, но сердце у неё было точно доброе. В этом первокурсница нисколечко не сомневалась. К тому же её последняя фраза... Может ли это быть тем, о чём я подумала? Взволнованная первокурсница пристальным взглядом смотрела на Далию. Неужели и вправду? Так быстро...

За что... простить...

- Что нахмурился. - Линк хотел объяснить. Но скоро урок. И он вернулся на место.
В класс зашел друг Линка.
- Успел! Ре Ян, а это Лунлонг. Он тоже крутой. Я вас познакомлю. После уроков.

— Не стоит, — отмахнулась Далиа. Радость Таричан была настолько заразительной, что профессор на секунду ощутила прилив гордости. В помощи студентам было нечто притягательное, нечто вдохновляющее. Сознание своей полезности придавало Далии уверенности и сил.
«Порадовалась за себя и хватит,» — мысленно приказала она себе, — «Ты не Мидзу, не пытайся играть в сострадание.»
Нахмурившись, профессор Готельгейт поднялась с места, неодобрительно покосилась на Лунлонга, вошедшего в кабинет в последнюю минуту, и посмотрела на часы. Когда секундная стрелка оказалась на двенадцати, она вскинула голову и обвела класс взглядом.
— Еще раз доброе утро, — поприветствовала Далиа учеников, — Некоторые из вас видят меня впервые. Я профессор Готельгейт, и в мои обязанности входит учить вас химии и связанной с ними дисциплинам. Предупреждаю заранее, что учить химию без биологии, физики и математики невозможно. Если вас что-то не утраивает или вы хотите остаться необразованными дикарями, не имеющими представления об устройстве реального мира, что ж, отлично. Вы можете не посещать мои занятия, однако экзамены обязаны сдавать. — Далиа обвела класс мрачным взглядом и продолжила: — Теперь перейдем к занятию. Сегодня у нас будет лекция, посвященная токсикологии. Лабораторная работа пройдет через неделю.
На последних словах голос профессора стал жестче. Сидящий на первой парте Поль покраснел до ушей и торопливо убрал со стола лабораторный журнал. Уголки губ Далии нервно дернулись, но она почти сразу забыла о третьекурснике.

Санш кивнула на приветствие.
Пока что, всё как в прошлой школе. - девушка открыла пенал и достала оттуда одну из ручек. Во имя Бога Льда, Господа Пантагрюэля и Отца Каллиграфии. - помолившись про себя, она нажала на пружинный механизм: ручка с первого раза открылась, и, Муяссара, потеряв интерес к инструменту, спокойно перевела взгляд на тетрадку. Пододвинув предмет поближе, ученица повторила ритуал. Во имя Бога Льда, Господа Пантагрюэля и Творца Тетрадных Истин. - когда и тетрадь была открыта, студентка приготовилась записывать.

Джошуа бежал, зная, что уже опаздывает. Звонок прозвенел, а он так и не был в классе.
Постучавшись в дверь, он открыл её и произнес.
—Здравствуйте, простите пожалуйста за опоздание, можно войти?
Занятия вела та девушка, что вчера сидела в медпункте.
Дождавшись разрешения, Иегучи вошёл в класс и ощутил на себе пристальное внимание студентов, где-то смешки, где-то удивление.
Только в этот момент он вспомнил, что пришёл в пижаме.
Стараясь не обращать внимания, он прошёл и сел на одно из пустующих мест в третьем ряду - с Лэмом.

Лоренцо очнулась когда Госпожа Готельгейт поздоровались, а значит начался урок. Девушка торопливо придвинула к себе блокнот и сунула телефон в карман рюкзака, чтобы он особо не мешал. Вздохнув грустно в основном при упоминании физики и математики, с которой девушка была абсолютно не в ладах, и слегка побеспокоившись что калькулятором ей пользоваться запретят, (естественно на этот случай у неё был маленький допотопный калькулятор, который только считал, пользоваться телефоном она не станет, это будет похоже на жульничество)
Услышав тему лекции, Среда кинула взгляд на Абэ, и сделала ему знак по типу "глянь, прикольно" намекая на то что тема достаточно близка к их общему интересу смертью. После этого она обратила всё своё внимание на профессора, вникая в каждое слово, слушая что она говорит, ловя взглядом всё, куда она укажет. Она просто надеялась что у неё будет не глупое, а просто сосредоточенное лицо. К тому же, помимо заворожености госпожой Готельгейт, её движениями и мимикой, холодной как лёд, но в то же время завораживающе увлечённой, Среда сама была заинтересована в теме лекции, по этому вычленяла для себя что могло ей пригодиться и записывала. Многие годы ведения письменных дневников сделали её записи чёткими, структурированными и она отлично использовала два цвета ручек для выделения ключевых моментов.

Урок начался и в классе повисла тишина, все слушали учительницу и готовились записывать, доносились только редкие звуки природы из открытого окна и ничего не предвещало беды, когда в класс постучались. Вошедший в больничной пижаме первокурсник беззастенчиво направился прямиком к нему и сел рядом, не обращая внимания на Тео, который, по-видимому, занимал ему место, так как сигнализировал на парту в заднем руду, рядом с собой, где было одно свободное место и какой-то парень, кажется, Вайн, с третьего курса.
Лэм быстро достал чистую тетрадку с синей обложкой, которую, вообще-то, на всякий случай, брал для Селени, и синюю ручку, не давая ни шанса сделать это кому-то быстрее, чем он. Вы только вчера расстались, я не могу допустить, чтобы Селени о тебе заботилась и чувства вернулись.
— Ну ты даешь. - полушепотом сказал Пески, а затем обеспокоенно посмотрел на парня, упустившего свой шанс, и положил нужные для урока вещи на его сторону. На самом деле, второкурсник занервничал, именно поэтому позволил себе заговорить на уроке химии, чего обычно никогда не делал. Ожидая, что Иегучи отказываться не будет, что было бы по его мнению крайне глупо и неразумно, он перевел взгляд на учительницу, чтобы посмотреть за ее реакцией, а затем на прекрасную спину Селени, которая пока еще не поворачивалась.

Абэ усмехнулся после жеста Среды, а затем, помахал вошедшему Джошуа в качестве приветствия. Крутой чел, руки отрывать может, ещё по собственным словам один раз умереть успел. «Надо бы узнать о нем побольше,» — подумал про себя коротышка.

Слушая учителя и записывая некоторые её слова в тетрадь, Абэ так же во время пауз пытался дополнить свой доклад для Глазго. Почему он не сделал это до начала урока? Всё просто: так он развивает использование своей способности, что бы уметь использовать её даже когда мысли заняты другим. Насколько хорошо у него получилось он узнает лишь по окончанию урока.

— Итак, тема сегодняшнего урока — отравляющие вещества. — Далиа сделала паузу, чтобы дать ученикам время войти в рабочий режим и начать записывать. Прежде, чем она успела начать лекцию, в дверь раздался стук. Профессор Готельгейт нахмурилась, готовясь отчитать опоздавшего, однако, увидев в дверном проеме Джошуа, лишь махнула рукой.
— Доброе утро. Проходите скорее. — она отвернулась, проигнорировав внешний вид первокурсника. В этой школе бывали случаи куда более удивительные. — К отравляющим веществам относятся токсические химические соединения, предназначенные для нанесения массовых поражений. Вещества воздействуют на организм человека через органы дыхания, кожные покровы или пищеварительный тракт. Обращаю ваше внимание, что некоторые вещества предназначены для уничтожения растительности... — услышав шепот, профессор Готельгейт остановилась и метнула взгляд в сторону Лэма, — Кто-нибудь знает, как определяется эффективность отравляющих веществ?

- Попробовать их, - ответил Абэ на поставленный вопрос, - Помрешь, значит действительно отравляюшее вещество.

— Кто-нибудь знает, как определяется эффективность отравляющих веществ?

- Эффективность определяется их физико-химическими свойствами и их токсичностью

Габриэль молчала. Записывала. И вела себя тихо.
Она удивились. Когда пришел Джошуа.
Ура! Он выжил. Но почему в пижаме? Селени говорила. Он привлекает внимание? Специально? - вероятность была низкой. Он забыл одежду?
Одноклассник сел сзади. Девочка расстроилась. И как быть подальше?
Она вернулась к уроку. И снова начала записывать.

— Кажется, вы очень внимательно меня слушаете. Я очень польщена, — холодно ответила Далиа, — Я спросила не "как распознают отравляющие вещества", а "как определяется их эффективность." Эффективность отравляющих веществ определяется их летучестью, растворимостью, устойчивостью к гидролизу, способностью преодолевать средства защиты и ингибировать ферменты. Ваш ответ совершенно верен, хоть и менее полон, — профессор посмотрела на Ре Яна, сделала паузу и, обратив внимание на вопросительные взгляды некоторых первокурсников, устало пояснила: — Катализаторы способны ускорять химические реакции, при этом практически не расходуясь, а ингибиторы наоборот способны их замедлять. Соответственно, замедление реакций в организме приводит к временным поражениям.

Кто-нибудь знает, как определяется эффективность отравляющих веществ?

- Количеством жертв, процентом смертности, возможностью обнаружить яд и сделать противоядие. Чем больше жертв и смертность, и чем ниже вероятность сделать противоядие и обнаружить яд, тем он эффективнее. - Проговорила Лоренцо не слишком слышно, по этому просто подала плечами и продолжила писать дальше

Вы можете не посещать мои занятия, однако экзамены обязаны сдавать.

Услышав подобное заявление, Лунлонг нахмурился и неодобрительно посмотрел в сторону профессора Готельгейт. Он ненавидел, когда учителя говорили так о своих предметах, особенно когда дело касалось обязательных дисциплин вроде этой. Биология была наукой о живых существах и их взаимодействии со средой обитания, включающая в себя все аспекты жизни. Изучая этот предмет можно было многое выяснить об устройстве мира, понять слабости и особенности тех или иных рас. Многие звероподобные демоны ничем не отличались от обычных животных, а учитывая, что демонов второго ранга не победить обычным мечом или пушкой, лучше было заранее знать их слабости и преимущества, чтобы в дальнейшем составить стратегию. Физические явления реального мира были очень разнообразны и затрагивали большинство способностей сидящих здесь учеников. К примеру, гравитокинез Рэйчел Смайл, звук Чикена Мак Нагетса, вода и молния Арефы Тит Скорпио, световые Среды, Лео и Тео; энергия солнца Миша; его собственные стихии - лёд и пламя, всё это могло ученикам лучше понять свои силы и узнать о способностях врага. Математика же помогала вычислять направление атаки, находить правильную пограмовку для приготовления зелий, а также тем, чьи способности были завязаны на числах. Как проценты у Габриэль. Химия, как предмет завязанный на опытах, могла помочь в создании ядов, противоядий, лучше разбираться в изготовлении зелий. И это были только малые примеры из того, что он знал. Записав тему сегодняшнего занятия, Асадов продолжил слушать учителя, предупредившего всех о скорой лабораторной работе. Когда в класс вошёл Джошуа Иегучи, Лунлонг ухмыльнулся. Всё таки не помер. Небольшая заминка прошла, после чего профессор Готельгейт начала урок и под диктовку снежный барс принялся записывать правильные ответы в тетрадь. Стараясь подавить рвотный рефлекс, сохранить невозмутимое выражение лица и не дышать, он делал множество заметок.

Муяссара восхищенно записывала, все эти катализаторы и ингибиторы были похожи на имена Богов.
Возможно ли, что профессор – божественный посланник? - Санш с трепетом посмотрела на учительницу.

Вообще-то химия - наука богов! Не всем хватает смелости взяться за нее, потому что это сложно. Но те, кто решились, были награждены великим знанием и мудростью

Джошуа взял протянутые ему тетрадь с ручкой и кивком поблагодарил. Только сейчас до него дошло, с кем он сел, его как-то слишком выбила из колеи ситуация с пижамой, что он будто спрятался в раковине и не различал никого вокруг.
С первого ряда кто-то помахал ему, он машинально помахал в ответ; с задних парт кто-то кинул в него смятой бумажкой, он сделал вид, что это кидали не в него.
Когда преподавательница начала объяснять тему, Джошуа не понял половины слов. Поняв лишь то, что придётся разбираться в процессе или после, он стал записывать незнакомые слова в тетрадь.

Начался урок и в класс вошёл Джошуа Иегучи. Опоздание - смерть. Уж лучше бы не приходил. Тёмнокожая совсем была не рада такому расскладу. Его убют? Глядя на профессора Готельгейт, Махарадзе не могла поверить что такой добрый в душе учитель способен на что-то подобное.
Может, слово "смерть" несло в себе переносное значение? Тогда насколько же страшны опоздания? Ох! А может, его простили, потому что он только что вышел из медпункта? Это было понятно по больничной пижаме. Тут девушка ужаснулась, резко повернувшись к однокласснику. Стоп! Джошуа же не сбежал оттуда, потому что ему нужно на урок? Вспоминая их первую встречу, она свято верила, что одноглазый парень на это способен. Как его самочувствие? Как его состояние? Осмотрев Иегучи и увидев, что парень в порядке, в отличие от Смайл, Таричан облегчённо вздохнула. Записывая лекцию профессора Готельгейт, девушка почувствовала панику. Её испуганное сердце всё ещё бешено колотилось из-за недавних мыслей, а непонятные слова профессора только подливали масло в огонь. Неужели совсем скоро я получу свою первую двойку? Взволнованная девушка даже не знала, как реагировать. С одной стороны это значило, что скоро осуществится её мечта и она была рада, а с другой стороны, она ведь ещё мечтала быть прилежной и примерной ученицей. Как же так? Перевернув первую страницу, оставляя листок чистым и пустым, она начала записывать все слова Далии Готельгейт на левой стороне тетради, а такие термины, как летучесть, гидролиз, ингибирование ферментов, катализаторы, ингибиторы, она выписала с правой. Что же это значит? После последовал ответ синеволосой ученицы:

- Количеством жертв, процентом смертности, возможностью обнаружить яд и сделать противоядие. Чем больше жертв и смертность, и чем ниже вероятность сделать противоядие и обнаружить яд, тем он эффективнее.

А это записывать? Это правильно?

— Хоть у нас сегодня и лекция, но я продолжу иногда задавать вам вопросы, чтобы проверить ваши знания, — объявила профессор Готельгейт. Нервно потерая ладони, она прошлась перед учениками. Она расслышала ответ Среды, однако не стала его комментировать. Посмотрев девушке в глаза, она лишь кивнула, давая понять, что та не ошиблась. — Думаю, преимущества отравляющих веществ в бою очевидны: они не разрушают постройки, проникают в любые укрытия, если там нет специального защитного оборудования; после применения продолжают действовать некоторое время. Если мы говорим о боевом применении, то это прежде всего химические боеприпасы, где отравляющие вещества находятся в жидком или твердом состоянии. При применении они освобождаются от оболочки, после чего принимают газообразное состояние, либо аэрозольное. Кто может описать, чем отличается вещества в состоянии газа, тумана и дыма?

Заметив, как учительница кивнула Среде, Таричан записала её ответ в тетрадь. Потом нужно будет всё это выучить. Профессор Готельгейт продолжила диктовать. Дальше всё из сказанного было понятно, а вскоре был задан вопрос. Даже зная, что это ответ не полный и возможно, даже не верный, Махарадзе подняла руку. – Туман и дым можно увидеть, а газ нет? – недавно учитель сама заявила, что будет задавать вопросы, чтобы выяснить их знания. Это же только проверка, верно? Мне ведь не поставят за это двойку?

Кто может описать, чем отличается вещества в состоянии газа, тумана и дыма?

-В состоянии газа отравляющие вещества раздроблены на отдельные молекулы, в состоянии тумана – на мельчайшие капли, в состоянии дыма – на мельчайшие твёрдые частицы.

Среда вскинула руку прежде чем подумала о том, нужно ли это делать как в обычной школе раньше, и что она не знает про дым особо, но разница между газом и туманом была очевидна
- В газообразных состояниях все молекулы находятся в свободном пространстве и там только частицы газов, в тумане между ними вклиниваются молекулы воды, получается так называемая взвесь, а в дыме... - На секунду девушка задумалась, но паника подходящая к горлу, да ещё и то, что на неё возможно смотрят, подтолкнуло её говорить - В дыме присутствуют продукты горения- Благо это всё было в формате общения и она больше никогда не станет поднимать руку. Фух. А ещё девушка была чертовски рада что говорили ещё люди, и Ян был хорошо образован и она не выглядела выскочкой.

— Хорошая догадка, но не совсем. Попробуйте развить вашу мысль. С чем связано то, что вы можете увидеть туман или дым? — Далиа с надеждой посмотрела на Таричан. Своей самой главной задачей профессор считала подход к студентам. Их нужно заставлять думать, чтобы они сами находили правильные ответы, а не записывали их за учителем.

да какое моральное право вы имеете писать посты быстрее меня? :0

не знаю, меня вообще видно?
пойду попью реактивы))))

— Да, и еще раз да, — Далиа дважды щелкнула пальцами, — Ответ мисс Лоренцо более полон, однако вы перепутали одну деталь: суспензии или взвеси представляют вязкие и упругие дисперсные системы, обычно медленно оседющие. Возможно, в детстве вы делали неньютоновскую жидкость, смешивая воду и крахмал? Так вот, это отличный пример подобной системы. Описанное же вами состояние называется аэрозолью. К ним как раз и относят туманы, дым и даже пыль. Разница заключается именно в том, о чем говорили до вас: в дыме твердые частицы не выпадают в осадок, поэтому систему называют свободнодисперсной. Пыль же называют грубодисперсным аэрозолем... Но об этом мы поговорим подробнее уже на втором курсе. — профессор Готельгейт метнула строгий взгляд в сторону третьекурсников, которые давно должны были выучить разницу и первыми назвать верный ответ.

С чем связано то, что вы можете увидеть туман или дым?

Таричан задумалась, после этого послышались ответы других людей. Оба, на её взгляд были верными. Тёмнокожая смущенно повторила за Средой. – Туман чаще всего я видела над рекой с позднего вечера и ранним утром, а дым над костром. Та девушка с синими волосами говорит, что это из-за определённых молекул в них. – поймав эту мысль, фиолетовоглазая вдруг радостно вскричала. –О! Точно! Я нашла ещё одно различие в веществах между дымом и туманом! Туман холодный, но он не опасен для человека, а от дыма можно задохнуться, а значит вещества в нем едкие, от него даже болят глаза! Газ тоже убивает, но в отличие от дыма его нельзя почувствовать или увидеть... К сожалению, что именно это за вещества я не знаю...
Услышав подтверждение профессора Готельгейт на слова высокого робота и той девушки, Махарадзе записала их в тетради, делая правки к словам ученицы. Незнакомые термины "суспензии", "взвесить", "дисперсные системы", "неньютоновская жидкость", свободнодисперсная система" и" грубодисперсный аэрозоль" были прописаны дважды.

Может... мне ждать... у тебя...

— Если Джошуа не будет против. Я спрошу у него.

Одновременно с ответом девочке-зомби Акихито проинформировал нового знакомого о том, что все понял, и попытался жестами изобразить что-то типа "поговорим позже". Не знаю, понял ли он его, но надеюсь, что да.

Урок уже начался. Акихито внимательно слушал учительницу и записывал все непонятные термины в её речи. Таких оказалось не очень много — Мэй поступила на биохимика и до поступления любимого младшего братика в Школу Способностей таскала его смотреть эксперименты в её личной лабе — хотя это был скорее сарай. Пришлось несчастному Акихито запоминать все термины подряд, какие только слышал, а таких было немало.

Кстати, как спросить Джошуа? Типа "Привет, ты не против, если у нас под кроватью поселится зомби?" Это очень странно, но надо попробовать. Вдруг согласится

— Совершенно верно! — Далиа слабо улыбнулась Таричан, — В холода воздух охлаждается быстрее, поэтому он теплее земли или поверхности воды, если мы говорим о реке. Теплый воздух смешивается с холодным, и начнет охлаждаться, выделяя пар. Но это лишь один из примеров. Причиной же того, что туман или дым можно увидеть, является наличие там целых частиц. В газе же присутствуют отдельные молекулы, которые свободно распространяются по всему объему сосуда. Поэтому некоторые газы можно обнаружить только с помощью тепловизора. Если говорить не о бесцветных газах, а, скажем, про лисий хвост, то его видно только в колбе или во время выброса из трубы завода, например. — профессор вернулась к столу и сделала несколько жадных глотков из заранее подготовленной бутылки. Убедившись, что студенты закончили записывать и снова ее слушают, она продолжила:
— Как я и говорила, ранее подобное оружие применялось в виде снарядов. Например, во время первой мировой войны отравляющие вещества впервые были применены в виде гранат, наполненных слезоточивым газом. Для заинтересованных я могу описать примерный принцип действия: когда возгорается запал, начинается реакция внутри гранаты. Затем горящее вещество повышает давление внутри корпуса, выбивает дно гранаты, после чего начинается распыление облака вещества. Вы наверняка слышали о том, что химическое ов вообще массово использовалось во время первой мировой? К счастью, в 1925 году была подписана Женевская конвения, которая запрещает применение химического или биологического оружия. Разумеется, он применяется нелегально в террористических целях, о чем вы также могли слышать. А вот слезоточивый газ, хоть и относится к химическому оружию, не запрещен международными соглашениями.

— РАЙТ, ТЫ ПРОСТО...!!! — после стука в дверь на пороге появились четверо абсолютно одинаковых ребёнка, которые только что вылетели из кухни. Они забыли про время. Совершенно.

— А я-то что? На себя посмотри?! — возмутился Райт и сердито глянул на Каллиса. — Что мне уже, поесть нельзя?

— Не ругайтесь, пожалуйста... — Эсми чуть не плакал от обиды, пытаясь растащить братьев. — Вот, на нас уже все смотрят...

Действительно, больше половины глаз студентов были обращены на братьев. Они опоздали на урок - профессора - Готельгейт! Верх наглости? Да!!!

Среди всей компании самым благоразумным оказался Юри, который, бормоча что-то по типу "Да лучше бы мы прогуляли!", помахал рукой, высоко её вытянув и максимально громко — чтобы переорать братьев — сказал:

— Профессор Готельгейт!! Извините за опоздание, можно нам войти! — и, изменив лицо с доброжелательной улыбки на агрессивного котика, зашипел на братьев: — Заткнитесь уже!

Ре Ян пложил голову на руки и слушал профессора.

К счастью, в 1925 году была подписана Женевская конвения, которая запрещает применение химического или биологического оружия.

Да да. Только они не учитывали, что люди могут в любой момент от этого отказаться

Девушка слушала профессора, её даже особо не смутило, что она ошиблась. Школа была далеко позади, семь лет уж прошло, но она всё ещё в форме и разные книги и документалку сделали своё дело. Это льстило.
Записав пару строк, она глянула на ввалившихся учеников и вскинув одну бровь от их одинаковости просто пожала плечами. Всё её внимание было на Госпоже Готельгейт, что было вполне логично. О биологическом и химическом оружии в первой мировой она помнила только про Хлор и знаменитую "Атаку Мертвецов", о русских солдатах, которые сквозь боль и ад отравление газообразным хором, кашляя своими лёгкими, пошли в атаку на врагов. Говорить об этом она не стала, это больше для уроков истории. Ну и для жизненных уроков, ведь хлор сносило ветром и к тем кто его распылял.

Чей-то громкий голос и последовавший за ними стук заставили Далию остановиться. Ее лицо сделалось холодным и непроницаемым.
— Доброе утро, — процедила она сквозь зубы, медленно оглядев застывши на пороге учеников, — Что стало причиной вашего опоздания? Вы ведь осведомлены о том, как я борюсь с пропусками и прогулами?

— Что стало причиной вашего опоздания?

— Мы опоздали из-за него... — смущённо ответил Юри, указывая на Райта. — Мы не можем разлучаться, поэтому нам пришлось его ждать.

>— Вы ведь осведомлены о том, как я борюсь с пропусками и прогулами?

— Если честно, нет- КАЛЛИС, ПРЕКРАТИ!! — прикрикнул Юри на старшего брата.

— Тогда довожу до вашего сведения, то за опоздания я оставляю на отработки на две недели, — мрачно ответила Далиа, — Если подобное повторится еще раз, то я оставлю на отработки вас всех. И не важно, из-за кого вы задержались. А теперь быстрее занимайте свободные места и не мешайте мне вести урок. — профессор Готельгейт отвернулась и взмахнула рукой, призывая класс к тишине.

— Совершенно верно!

Услышав похвалу в свой адрес, Таричан очень обрадовалась. Профессор Готельгейт так мило выглядит, когда улыбается. Ей надо делать это почаще. Любуясь своей Белоснежкой, Махарадзе не сразу осознала, что нужно записывать дальше. Поздно спохватившись, она немного отставала теперь от других. В этот раз на правой стороне тетради оказались такие термины как "тепловизор", "лисий хвост", "ОВ". А "Женевскую конвению" туда ведь не надо записывать? Или надо? Вроде бы с ней всё понятно. Это какой-то договор о запрещении применения химического или биологического оружия ... "в 1925 году была подписана Женевская конвенция". На всякий случай всё-таки записав, девушка продолжила догонять учеников. Вскоре в класс ввалились четверо опоздавших. Смерть! Уж лучше бы не приходили! Однако, вердикт профессора был более мягким.

— Тогда довожу до вашего сведения, что за опоздания я оставляю на отработки на две недели

Две недели? Разве это не за прогул? Может, я ошиблась и "Смерть" это за прогул? Тогда пусть заходят скорее! Пока опаздавшие проходили на свободные места, отстающая девушка догнала остальных.

Линк записывал все подряд. Классная ручка. А Ре Ян умный. Несколько раз ответил. Правильно.

а, скажем, про лисий хвост, то его видно только в колбе

А? - Линк тоже не понял. Какой хвост? Я прослушал?

или во время выброса из трубы завода, например

Это про дым? - мальчик стал записывать дальше.

Муяссара записывала каждое слово посланницы, игнорируя чужие ответы. Ей очень нравилось на уроке, но вскоре в класс ворвались четыре клона. Девушка с благодарностью посмотрела на Бога Льда, вспоминая прошлый Его урок. Опять братья.
Богохульство! – ученица с ненавистью посмотрела на вошедших, поднимающих в классе шум. На святое покушаетесь! Да как вы посмели перебить посланницу Богов?!!! Во имя Великой Химии, выставьте их!!! – но учительница пропустила студентов внутрь, на что Санш, которая до этого яростно сжимала зубы, широко распахнула глаза и рот. И сердце, как у Будды. Господи, может, Она тоже Бог? – сердце первокурсницы забилось чаще.

господи, то Мортиша, то Белоснежка, то Будда, вы определитесь уже, кого мне любить! :>

Любить стоит Великого меня. Всё просто.

хороший сюжетный поворот, мне нравится!

ТЦ! Только попробуйте!

Я шучу, у Далии есть лаба... И Мидзу... >:)

-_-.

— От невероятно интересных историй перейдем к сухой теории: к классификации. Наиболее распространенными являются тактическая классификация ов и физиологическая. — продолжила Далиа, — Я разберу физиологическую, потому что мне она кажется более полезной. Из названия нетрудно догадаться, что вещества распределены по характеру воздействия на организм человека. Рекомендую сделать схему и разбить вещества на группы: нервнопаралитические, кожно-нарывные, общеядовитые, удушающие, раздражающие и психохимические. Надеюсь, из названий понятно, как они воздействуют? — профессор Готельгейт подошла к доске и, взяв черный маркер, записала все шесть слов своим мелким, аккуратным почерком.

Наиболее распространенными являются тактическая классификация ов и физиологическая.

Да что же это за "ОВ" такие? Диктовка продолжалась и Махарадзе зарисовала красивую схему. Место на левом листе кончилось и девушка перевернула страницу.

Надеюсь, из названий понятно, как они воздействуют?

Тёмнокожая не знала ответ, но учительница сказала, что всё должно быть понятно из названия. Она стала строить свои догадки:
– Нервнопаралитические на нервную систему? Кожно-нарывные на кожу? Общеядовитые... Эээ? На всё? Удушающие на горло? Раздражающие на глаза и нос? Психохимические на психику?

Лиам всегда записывал медленно, а потому, зная, что все равно не успеет – даже не стал записывать, за него это делали другие, например, сестра Миша - Айни Эйхорнийская. Зная, что потом можно попросить ученицу с алыми волосами сделать копию конспекта – он даже не напрягался. Вместо этого, у парня в очках был включен диктофон, который давал ему возможность чуть позже переслушать лекцию.
На самом деле, второкурсник в начале пытался, но, выглядело это так:
Тема: "Токсикология." отравл. вещ-ва.
К ним относятся...
Эффективность отра...
Катализаторы способны ускорять...
Преимущества отравляю...
Классификация...
А потом шесть слов с доски.
Вот и всё, что он смог записать.
***
А Лэм Пески в это время просто конспектировал.

Ре Ян поднял глаза на доску. В его глаза был встроен мини фотоаппарат. Сфотографировав информацию, Ре Ян опять пустил голову на руки.
Когда уже практика будет...

Кто-то с заднего ряда выкрикнул:
—Всё, что написано на доске подходит к появившемся запаху в кабинете!

- А что... с запахом... - спросила Долл у соседей. Были бы у неё лёгкие, она бы почувствовала, что не так. Хотя, даже если бы они и были, дышать она все равно не могла.

Кричавшим учеником был Дэнн.
– Профессор Готельгейт, а есть ли какой-то способ устранить запах мумии? Я же сейчас умру... – второкурснику реально было плохо, хотя и не настолько, насколько он говорил. Парень сидел дальше всех от Долл.

— Удушающие действуют на дыхательные пути, раздражающие могут действовать на слизистые оболочки, а психохимические в каком-то смысле можно назвать наркотическими. — профессор Готельгейт поправила Таричан и резко повернувшись к доске, начала что-то записывать.

—Всё, что написано на доске подходит к появившемся запаху в кабинете!

— Если вас это так беспокоит, то вы можете задержаться после уроков и заняться уборкой кабинета, — не оборачиваясь ответила Далиа, — Или вспомните занятия по технике безопасности и обеспечьте себя мокрыми тряпками. А если вам настолько плохо, то можете покинуть класс и зайти к медсестре. Только потом не забудьте выучить конспект, иначе я назначу вам отработки как за прогул. — зловеще объявила Далиа. Закончив записывать, она повернулась к ученикам и размашисто указала на доску рукой, — Это структурная формула зомáна, одного из главных представителей нервнопаралитических ов. Он является бесцветной жидкостью, обладающей запахом яблок или камфоры. Подробнее о свойствах фосфороорганических веществ мы поговорим в конце первого курса. А сейчас давайте дружно скажем, что это за органическое вещество.
Далиа молча посмотрела на третьекурсников и те, поняв, что он них что-то ждут, нестройным хором ответили: "сложный эфир".

Лоренцо, быстро переписав всё в более понятную для себя схему, задумалась над тем, нельзя ли было перезачесть те предметы, которые она проходила в школе... С другой стороны тут уклон шёл больше не на обычную, а на практическую химию с ядами и прочим, а максимум ядовитого что было в её школе это концентрированная серная кислота, которой капнули ей на руку и у неё всё ещё был шрам от этого, а кожа потеряла свой цвет и структуру клеток.... Хм. Она отвлеклась. С одной стороны ей бы не пришлось слушать размышления детей, которые говорили очевидное. Это невероятно раздражало, они должны были похоже перейти к классификации более подробно и обсудить воздействие каждой из групп подробнее, противоядия и сами яды в конкретике, а они тут разбирают морфологический смысл слова. А с другой стороны.... С другой стороны она бы не попала на уроки к Госпоже Готтельгейт и не смогла бы видеть её так близко, видеть как она пишет, как она смотрит, получать сухие кивки в подтверждение... Нет. Лучше она посидит здесь.

Удушающие действуют на дыхательные пути, раздражающие могут действовать на слизистые оболочки, а психохимические в каком-то смысле можно назвать наркотическими.

Ааааа... Вот оно как... Махарадзе перевернула обратно листок и стала делать пометки. Вдруг Дэнн из бассейна начал кричать про запах, о котором больше никто ничего не говорил. Могут ли ей помочь духи или какой-нибудь магический предмет?

Если вас это так беспокоит, то вы можете задержаться после уроков и заняться уборкой кабинета

Испуганный второкурсник побледнел. Не-не-не-не-не-не-не! Я ПАС! Я ПАС!

Или вспомните занятия по технике безопасности и обеспечьте себя мокрыми тряпками.

Боясь наказания, Дэнн больше не возникал. Профессор Готельгейт гений! Кстати, а у нас был такой урок? Кто его ведёт? Достав из ранца полотенце и облив его водой, которую взял с собой для урока физкультуры, Дэнн обвязал его вокруг рта и носа. Вроде лучше.
В это время в тетради Таричан появились новые термины:
"структурная формула зомáна", "нервнопаралитические ОВ", "камфора", "фосфороорганические вещества".

Ре Ян поднял голову. Звуки исходили сзади.

– Профессор Готельгейт, а есть ли какой-то способ устранить запах мумии? Я же сейчас умру...

Ре Ян открыл один из отсков на теле и достал мини-распиратор.
- Держи и не жалуйся - с этими словами он кинул распиратор Дэнну.

Держи и не жалуйся

С этими словами голем-лич кинул распиратор Дэнну, но его поймал кто-то более удачливый. – Спасибо, бро.

— Да, зоман, как и его аналог — зарин — являются сложными эфирами, однако зоман токсичнее и устойчивее. Он легко впитывается в кожу или ткани, однако наиболее сильное воздействие оказывает при вдыхании. Среди первых признаков отравления можно выделить сужение зрачков и затруднее дыхания. Далее может появиться заложенность в груди, тошнота и обильное слюноотделение. Симптомы похожи и на симптомы отравления другими нервнопаратическими ов. В качестве антидотов можно использовать атропин или пралидоксим.
Далиа устало вздохнула и снова вернулась к доске, чтобы записать названия антидотов.
— Исходя их перечисленных мною свойств, назовите способы защиты.

— Исходя их перечисленных мною свойств, назовите способы защиты.

- Противогазы, распираторы, костюм химической защиты.

- Или с помощью способности, - предложил Абэ в качестве примера.

— Еще, еще, — Далиа энергично взмахнула рукой, будто надеясь передать свой энтузиазм студентам, — Больше вариантов. Возможно, у кого-то есть идеи, как конкретно использовать свою способность?

- Вон тому Желездному Дровосеку и той мертвой вообще дышать не надо, им в этом повезло. А я...

Абэ задумался. Действительно, а как ОН может использовать свою способность в подобной ситуации? Подумав над этим, его как будто осенило. Были бы они в мультике, над его головой появилась бы горящая лампочка.

Подозвал бесфирменную тень к себе, парень образовал вокруг своего рта что-то на подобии маски, после чего, кивнул плечами.

- "Маска" с небольшим кармашком для кислорода. Ну, низкокачественно, конечно, но на первое время сойдет.

Возможно, у кого-то есть идеи, как конкретно использовать свою способность?

- Использовать магический встроенный фильтр, если ОВ - металлоразедающий, использование магии для создания барьера, использовать магию леса для очищения воздуха, использовать меня в качестве фильтра воздуха, т.к я могу фильтровать воздух с помощью поверхностных воздушных клапанов.

Эээ.. Конкретно моя способность в данной сфере практически бессильна — Акихито смутился. Ему было абсолютно нечего сказать. Отделяя душу от тела, он ничего не мог. Разве что попробовать кое-какую функцию, хотя Хига ей практически никогда не пользовался. Мэй же что-то рассказывала про зоман, надо только вспомнить..

Придя к выводу, что все обыкновеннейшие способы защиты назвали одноклассники, он решился на ответ:

— Я разве что могу попробовать трансформировать душу до такого плотного состояния, чтобы она оказалась будто на месте тела, и переместить её в другое место... таким образом они будто бы поменяются местами. А дальше справиться можно....? — негромко заметил Акихито.

- Я разве что могу попробовать трансформировать душу до такого плотного состояния, чтобы она оказалась будто на месте тела, и переместить её в другое место... таким образом они будто бы поменяются местами. А дальше справиться можно....?

- Можешь более четко объяснить? Ты собираешься сделать из души просто кусок твердого вещества? Ты понимаешь, что душа не материальна. Она не призрак. Да и с призраком бы не вышло.

Абэ повернулся к "Дровосеку".

- Мало ли, как работает его способность? Я читал про чувака, который мог выращивать вместо своих зубов патроны разных калибров, прикинь? И стрелять ими как из настоящего оружия, просто плюваясь ими. И я до сих пор не знаю как.

- Мало ли, как работает его способность? Я читал про чувака, который мог выращивать вместо своих зубов патроны разных калибров, прикинь? И стрелять ими как из настоящего оружия, просто плюваясь ими. И я до сих пор не знаю как.

- Вопрос, а это врожденная способность? Просто я у нас в Пекине видел людей с мутациями. Некоторые могли свои части тела превратить в оружие. От отца слышал, что они - агенты безопасности Китая

Все новые и новые записи появлялись в тетрадке Санш.

Больше вариантов. Возможно, у кого-то есть идеи, как конкретно использовать свою способность?

— Помолюсь Богу Веществ, Богу Атмосферного Воздуха и Богу Газов, чтобы ко мне летели только нужные. - пробормотала завороженно Муяссара, у нее всегда был только один ответ на любые, заданные ей вопросы.

- Ну, если увидишь, спросишь у него лично, ха-ха! Я давно про это читал, уже не вспомню деталей.

- Помолись лучше богу Кислорода, зачем тебе посредники?

Господи, прости этого глупца. - Санш проигнорировала ученика, ведь кислород был газом. Если я помолюсь Богу Газов, то Покровитель Кислорода не оставит – и тоже откликнется. А вот кто тогда, вместо меня, помолиться Творцу Зомана, чтобы он не касался и не впитывался в кожу?
Интересно, а если я разовью способность – смогу помолиться, чтобы этот газ вдыхал мой враг? Или, чтобы кто-то дышал только кислородом минут 15? - задумалась девушка. Наверное, смогу.

Ре Ян хотел поспать, но не мог. И неиз-за шума в классе, а по ряду других причин. Первая в том, что он не может спать физически, вторая спать может только его душа, а третья, душа может спать только вне физической оболочки.
Вот собака....... Я спать хочу......
Надо посчитать, сколько я дней не спал после приезда в школу
Ре Ян начал считать..... Считал он быстро
Я до приезда в школу не спал где-то неделю, а тут еще три дня
Нужно чем нибудь заняться
Ре Ян достал листок и начал чертить небольшой чертеж. Он хотел собрать мини-магический генератор, который позволит эскономить магическую силу.

—В любом случае важным шагом станет защита органов дыхания и кожи. Этого можно добиться как с помощью подходящих способностей, так и с помощью специального костюма и противогаза.- сделал вывод Лео.—Однако это лишь теория, в обычной жизни вряд-ли у кого-то они имеются. Также и с антидотом. Он помогает, но не у всех имеется. К сожалению, наши способности с братом бесполезны в таких случаях, как и у большей части присутствующих. Уверен, чтобы уменьшить концентрацию вещества в помещениях, нужно чтобы свежий воздух постоянно поступал в достаточных количествах, так что конечно нужно открыть все окна, если нет возможности выбраться из того места, где произошло ЧП (например, вас заперли на высоком этаже). Ну, некоторые могут проделать с помощью способности дыры в потолке или стенах и всякое такое. Также обладатели огненной способности могут попытаться сжечь газ, только я не уверен, что он нейтрализуется. Те, у кого способность связана с воздухом, наверное самые удачливые в такой ситуации. Большинству других же мало что поможет, останется лишь действительно помолиться.

- Только ты брат забыл одну вещь. Здесь не все имеют живые тела. Если понимаешь, о чем я-сказал Ре Ян, не отрываясь от чертежа

— Вы мыслите в правильном направлении, — подвела итог Далиа, лишь мельком взглянув на Муяссару, — Как было сказано, некоторым повезло со способностью чуть больше. Имеющие водную или воздушную способность смогут обеспечить проветривание или закрыть незащищенные участки кожи... Можно привести много примеров, однако это не значит, что другие обречены. Вы должны уметь использовать свою способность наиболее оригинально. Как вы могли убедиться, от отравляющих веществ защититься куда труднее. Именно поэтому я стараюсь заставить вас думать: дело не в том, кому какая досталась способность, а в том, как ею распорядиться! Только смекалка поможет вам в трудной ситуации. И я сейчас даже не говорю о том, что по школе, скорее всего, гуляет убийца. Конечно, маловероятно, что у него есть доступ к отравляющим веществам, однако вы наверняка уже поняли, насколько это эффективное оружие...
Чем больше Далиа говорила, тем жестче становился ее голос и тем суровее становился ее взгляд. Несколько раз она машинально пыталась потереть руки, но каждый раз перчатки ей мешали, поэтому она снова убирала руки в карманы и нервно поводила плечом в сторону.
— Итак, давайте перейдем к кожно-нарывным ов, и на этом закончим. Об остальных группах мы поговорим в следующий раз: так информация лучше усвоится.

Да да. Эффективное оружие, если людей в одном месте много. А если использовать только на одном, то просто выкинутые деньги, да и плюс не на всех действует

Только ты брат забыл одну вещь. Здесь не все имеют живые тела. Если понимаешь, о чем я.

Лео передернуло от обращения "брат". После потери третьего Грандкинченсона, кроме как от Тео слышать подобное слово он не хотел. С трудом себя сдерживая, второкурсник ответил:

—Профессор Готельгейт хочет узнать, что мы можем придумать, чтоб сохранить свое тело, а значит и жизнь. В вашем же случае такой задачи нет, значит и беспокоиться нет смысла изначально, потому все сказанное мной никак не противоречит твоему замечанию.
Через секунду Лео добавил.
—Противоречива лишь сама форма такого существования, уж не знаю, дар ли это или проклятие, но точно что-то странное.

—Противоречива лишь сама форма такого существования, уж не знаю, дар ли это или проклятие, но точно что-то странное.

- Только, как видишь, я как раз из такой группы. И это даже даром не назовешь. И она не противоречива. Магическая инженерия, вот и все.

— Мистер Грандкинченсон, я вас очень прошу, — Далиа серьезно посмотрела на Лео. От последних слов Ре Яна ее передернуло: не хватало только нового конфликта.
— Не начинайте новый конфликт. А вы, — профессор Готельгейт перевела взгляд на голема, — Вам так хочется продемонстрировать свое превосходство? Так делайте это на площадках для тренировок. Если вы еще раз заговорите с кем-то из студентов в таком тоне и я об этом узнаю, то мне придется подумать о наказании. Обещаю, только отработками вы не отделаетесь. — Далиа еще несколько секунд мрачно смотрела на ученика, затем отвернулась и, сильно ссутулившись, вернулась к доске.

- Профессор, я разговаривал нормальным тоном. Этот ученик сказал, что существование таких существ, как, как например я, невозможно. Тем самым он говорит, что меня не существует. Это прямое оскорбление.

- "Ты идиот", вот это прямое оскорбление. А теперь давай прервем все конфликты на время, меня интересуют кожно-наравные ов. и через сколько времени человек помрет после их воздействия.

Как будто этого никто не знает
Все зависит от организма человека, а также от типа растения или животного
Этому на уроках ОБЖ учат и еще родители добавляют

Лео рассмешили слова голема о прямом оскорблении, но развивать дискуссию, когда преподаватель попросил этого не делать, было бы чересчур нагло. Тратить свое время на отработки, когда есть возможность не тратить - плохой вариант.
-Тео, не знаешь, первачки все такие странные?- телепатически поинтересовался парень у брата.
-Это же школа способностей, тут полно всякого, мог бы уже и понять...
-Да чудики в каждой группе есть, но в этом году их что-то многовато...

— Вернемся к кожно-нарывным ов, — объявила Далиа. Взяв маркер, она принялась записывать во вторую колонку термины, — Главным представителем этой группы является иприт. Это бесцветная или слегка желтоватая жидкость. Также, как и нервнопаралитические ов, он легко впитывается в различные пористые материалы. Применяется чаще всего в виде аэрозоли. Иприт очень стойкий, плохо растворяется в воде, однако хорошо растворим в галогеналканах. Имеет запах чеснока или горчицы. При воздействии на организм вызывает, поражение кожных покровов, отравление нервной и сердечно-сосудистой систем при всасывании в кровь. В момент контакта с кожей раздражение или боль отсутствуют. Поражение кожи начинается с покраснения, которое появляется через 2-6 часа после воздействия. Через сутки на месте покраснения образуются мелкие пузыри, наполненные жёлтой прозрачной жидкостью. Через 2-3 суток пузыри лопаются, и образуются язвы, не заживающие около месяца. При вдыхании паров или аэрозоля иприта первые признаки поражения проявляются через несколько часов в виде сухости и жжения в носоглотке. В тяжёлых случаях развивается воспаление лёгких. Смерть наступает на 3-4 сутки от удушья. Особенно чувствительны к парам иприта глаза. При воздействии паров появляется ощущение засорённости глаз песком, слезотечение и светобоязнь, затем происходит отёк век. Попадание в глаза иприта почти всегда приводит к слепоте. При попадании иприта в желудочно-кишечный тракт через 30-60 минут появляются резкие боли в желудке, слюнотечение и тошнота.
Профессор Готельгейт отошла от доски, чтобы дать возможность ученикам переписать самое важное, посмотрела на Абэ и хитро сощурилась. Ее лицо оставалось серьезным и спокойным, однако в глазах будто заплясали хитрые искорки.
— Ваше любопытство удовлетворено?

Абэ слушал и записывал лекцию учителя в тетрадь, с восхищением ловя каждое слово. Когда к нему обратились, он не сразу ответил, а перевалил полученную информацию, что бы дать развернутый ответ.

- Кру-утя-а-ак!

У него не получилось.

- А скажите, возможно ли так сильно отравиться, вот прям сиьно-сильно, что бы легкими и желудком блевать?

— Спасибо за столь высокую похвалу, — усмехнулась профессор Готельгейт, — Ваш вопрос очень интересен: дело в том, что для поражения органов дыхания используется воздушно-капельный иприт. В капельно-жидком состоянии он способен поражать кожу, глаза и в том числе пищеварительный тракт. Хотя, вполне возможно, проводились опыты, где иприт использовался в нескольких состояниях. Однако следует понимать, что все зависит от концентрации и времени воздействия. Смертельная концентрация при действии через органы дыхания в течение 1,5 часов составляет около 0,015 мг/л. При более низких концентрациях иприт может действовать скрыто, как я и говорила ранее. Смертельное поражение при действии через желудок также вероятно, но следует учитывать и реакцию организма: при рвоте большая часть ов выводится. Останутся побочные симптомы, которые устраняются простым промыванием. Соответственно, нет, описанная вами ситуация маловероятна: поскольку иприт сразу начнет действовать на желудок, то через полчаса начнется рвота и так далее. А первые симптомы действия иприта на органы дыхания появятся только через несколько часов, удушье же начнется через пару суток и быстро приведет к смерти.

Акихито попытался незаметно кинуть в робота записку о том, что сможет всё разъяснить ему после урока. У него получилось. Профессор вроде бы даже не заметила. Поймав её взгляд, он просто максимально невинно улыбнулся и продолжил конспектировать материал.

Мегасуперпуперинтересно, воу!! А ещё надо будет попросить какую-нибудь кислоту, чтобы потом отравиться или реактивы те же. Интересно, дадут?

не ругайтесь на нас

месть, смерть и преисподняя!!!

help me--

Ну, хорошо хоть место на кладбище забронировал)

а что там такое Акихито собрался объяснять? >:0

поближе к друзьям

он вообще хотел к ре яну по ноге заползти, но отсутствующий взгляд слишком палевно, а делить душу на части он пока не умеет
как и уплотнять, в принципе

Девушка сидела и внимательно слушала преподавателя, записывая нужную информацию. Когда начались диалоги и рассуждения, Лоренцо потеряла нить повествования и как-то залипла в свою тетрадь не имея возможности как-то помешать своей задумчивости, при этом мыслей в голове было ноль, будто она сейчас испытала прилив адреналина и медленно с него слезает, обретая ясность мыслей. Чёрт возьми, этот преподаватель делает с её мозгом что-то странное.

почему залипаем на тетрадь, а не на Далию? Не порядок!

Потому что красота Далии опасна для жизни? Судя по посту выше.

можно узнать день рождения Далии и подарить ей подарок? на мой взгляд, она довольно... несчастна? всего лишь предположения, но всё же

хорошее предположение) у нее др в марте, но чтобы узнать дату, придется постараться. проще с новым годом поздравить.

— Поговорим о способах защиты. Сразу скажу, что антидот отсутствует, поэтому необходимо сразу заняться обработкой поврежденных участках, а своевременное оказание первой помощи невероятно важно. Капли иприта на коже убираются при помощи дегазирования, обычно полидегазирующей алкоголятной рецептурой: гидроксид натрия, этилцеллозольв, диметиламин, диметилформамид. — записав названия и формулы веществ, Далиа повернулась к классу. Краем глаза она успела заметить, как Акихито что-то бросил. Нахмурившись, она серьезно посмотрела на ученика, но не стала делать замечание.
— Глаза и нос следует обильно промыть, а рот и горло прополоскать 2% раствором питьевой соды или чистой водой. В связи с высокой растворимостью иприта в органических растворителях, его проникновение в толщу кожи в данном случае будет заметно быстрее, будет быстрее развиваться язвенно-некротическая стадия поражения. При отравлении водой или пищей, заражённой ипритом, вызвать рвоту, а затем ввести кашицу, приготовленную из расчёта 25 грамм активированного угля на 100 мл воды. Обращаю ваше внимание: иприт адсорбируется активированным углем, что тоже можно использовать для защиты. Образовавшиеся на кожи пузыри следует вскрыть, на место вскрытого пузыря положить повязку, обильно смоченную раствором хлорамина; язвы лечатся как ожоги... Думаю, вам уже понятно, что для защиты можно использовать противогаз, защитный костюм или иные средства защиты кожи. К сожалению, даже противогаз и полноценный костюм не гарантируют полную защиту кожных покровов. По возможности желательно покинуть зону поражения не более, чем через сорок минут.
Профессор Готельгейт тяжело вздохнула: хоть она и говорила медленно, чтобы студенты успевали записывать, однако подобные лекции ее утомляли. К счастью, голова пока не болела. Пока. Далиа была уверена, что придется использовать способность, когда она будет помогать Исильдуру.

— На этом мы сегодня закончим. Домашнего задания не будет, но если у вас есть желание ознакомиться с материалом поближе, то вы можете взять в библиотеке эту книгу, — Далиа резким движением подняла вверх лежавшую на столе книгу, — Экземпляров не так много, поэтому вы в случае необходимости можете взять мою. Если у кого-то есть желание потренироваться, — она сделала короткую паузу и усмехнулась, — То вы можете взять у меня листы и дополнительным заданием. На этом урок окончен, всем спасибо, все свободны.
Далиа вернулась за свой стол. Она снова ссутулилась и закуталась в свой пиджак: поскольку ученики открыли окно, в надежде избавиться от запаха, в кабинете стало еще холоднее. Профессор Готельгейт часто проветривала помещение, однако это все равно приводило к проблемам со здоровьем, разве что немного иного рода.

— Превосходный урок! Спасибо вам, Готе... Готель... Го-тель-гейт-сенсей! До следующего урока!

Абэ собрал свои вещи и собирался уходить, но для начала ему нужно было сделать парочку дел.

Для начала, он посмотрел на свою соседку. Среда была какой-то "не такой", учитель объявил об окончании урока а она всё сидела и смотрела в одну точку. Пожав плечами, он обратился к Джонни.

— Пригляди за ней.

Ну и последнее, что он хотел сделать, это сделать то, чего он никогда не делал: сделать первый шаг к знакомству.

— Утро доброе, дружище! — сказал он, подходя к Джошуа, — Как дела, незаконченный труп? Одежду потерял? Решил сменить имидж? Или это новая школьная форма?

После чего, протянул руку для рукопожатия.

— Я Абэ! Абэ Бабугару! Надеюсь ты не начнёшь наше знакомство с отрыванием руки?

Долл закончила делать записи, по крайне мере те, что успела услышать и заполнить. Ещё и руку правую парализовало, из-за чего пришлось писать левой.

— А так... удобнее... я наверно... была левша...

И вот, конец урока. Девушка собиралась подняться, однако поздно поняла, что и ноги у неё отказали. Поэтому, придётся ей сидеть так, пока не вернёт контроль над своим телом.

Ооо, круто, надо бы взять лист с дополнительным заданием! Ура, будет что поделать, да и можно написать Мэй, она поможет в случае чего

Акихито покидал в сумку вещи и тут вдруг заметил, что Долл, похоже, не собирается никуда уходить. Может, чего-то ждёт? Наверное. Хига хотел спросить, но решил, что чуть попозже, и направился к преподавательнице:

— Эээ.. Профессор Готельгейт... или можно обращаться к вам... Готельгейт-сенсей...? Можете, пожалуйста, дать мне листы с дополнительным заданием?

— Пожалуйста, если вам так удобнее, — равнодушно ответила Далиа. Взяв из стопки белоснежный лист, она протянула его Акихито. — Задание предназначено скорее для второкурсников и третьекурсников, поскольку оно на повторение, однако, если вы справитесь, я буду рада. Решение можно принести в любое время до следующего урока химии и оставить на столе.
https://wampi.ru/image/RpFv14Q да, простые цепочки и одно уравнение. потом придумаю что-то более интересное

АААААААААААААА, ЧТО МНЕ ДЕЛАТЬ, Я ЕЩЁ НЕ ИЗУЧАЮ ХИМИЮ

— Спасибо большое! — Акихито улыбнулся, взял листок, пошёл обратно к Долл, намереваясь спросить, долго ли она ещё будет здесь сидеть.

Подойдя к месту, он немного помялся, затем всё-таки решился и задал вопрос о том, почему Долл всё ещё тут и собирается ли она уходить.

— Если ты чего-то ждёшь, то ладно, если нет, пошли со мной, я кое-что хотел тебе дать..

— У меня... отказали... ноги... не бойся... такое со мной... часто случается...

Попытавшись встать ещё раз, девушка-зомби всё же смогла это сделать и попыталась сделать шаг, но оступилась и упала прямо на Акихито.

— Прости...

Девушка будто очнулась и вскинула голову. Её блокнот был заполнен информацией, но она будто пропустила большую часть, хотя спокойно могла бы пересказать материал. Она поднялась, собрала свои вещи, а после глянув на открытое окно, подошла и закрыла его. Становилось прохладно. Подойдя к столу профессора, Среда улыбнулась.
- Могу я взять дополнительное задание, Госпожа Готельгейт? - Она протянула ладонь за листом. - Задания разные или одни для всех?

Многие уже покинули класс. Скарлет убрала тетрадь и принадлежности в рюкзак, оставив на столе сложенный пополам листок.
—Лейла, подожди меня, пожалуйста, в коридоре, я сдам задание и пойдём перекусим.
Подойдя к преподавательскому столу когда рядом никто не стоял, она положила сложенный лист на стол и пододвинула его рукой к Далии.
—Профессор Готельгейт, я выполнила дополнительное задание, как вы и просили, некоторые задания оказались более трудными, но благодаря дополнительным занятиям, мне и с ними удалось справиться. До свидания.
Не дожидаясь, когда профессор откроет пустой лист, девушка поспешила удалиться, улыбнувшись на прощание.

бронепоезд

Утро доброе, дружище!Как дела, незаконченный труп? Одежду потерял? Решил сменить имидж? Или это новая школьная форма?

Джошуа насторожился. Не очень-то дружелюбное приветствие.

Я Абэ! Абэ Бабугару! Надеюсь ты не начнёшь наше знакомство с отрыванием руки?

—Джошуа Иегучи.- пожал руку в ответ одноглазый, смотря исподлобья.—Если думаешь, что я отрываю всем руки, то мог бы и не подходить. Видимо теперь мне постоянно все будут об этом напоминать... Надоели.

Взяв тетрадь и ручку, Джошуа поднялся со стула, прошёл мимо Абэ и направился к выходу. Но все же решив, что если он так и продолжит отстраняться, то мнение о нем ни у кого не поменяется, Иегучи сменил тон, обернувшись к однокласснику.
— Ты же видел меня вчера в медпункте, оттуда я и пришёл на занятие. До комнаты не успел дойти, только сейчас планирую. Если нам по пути, то пошли вместе.
А через секунду решил спросить:
—А у тебя почему часть волос седая?

ГЕНИЙ ХАХХАХАХАХ

Попрощавшись с Акихито, Далиа перевела взгляд на подошедшую к столу Скарлет.

—Профессор Готельгейт, я выполнила дополнительное задание, как вы и просили, некоторые задания оказались более трудными, но благодаря дополнительным занятиям, мне и с ними удалось справиться. До свидания.

— Большое спасибо, всего хорошего. — коротко ответила Далиа. Взяв лист, она поспешно опустила его в ящик письменного стола, решив отложить это на потом. Хотя бы до тех пор, когда все ученики покинут класс.

- Могу я взять дополнительное задание, Госпожа Готельгейт? Задания разные или одни для всех?

— Разумеется, — профессор Готельгейт осторожно протянула Среде один из листов. На ее руках все еще были надеты черные перчатки, однако Далиа все равно избегала прикосновений. Повторное необычное обращение ее немного удивило, но снова решила не спрашивать ученицу об этом. — Задания одинаковые для всех. Но, если хотите, я могу дать вам отдельные во время отработок. Между прочим, я как раз хотела задать вам пару вопросов. Я вас не задержу? — профессор Готельгейт подняла глаза на Среду и серьезно, чуть нахмурясь, вгляделась в ее лицо.

Девушка взяла лист с распечаткой и кинула в него взгляд, а после вскинула брови. Серьёзно? Цепочки? По-моему она слышала что это задания для 2-3 курсов? А в школе они что, не занимались? А... Ой... Чёрт.
- Да, конечно, это было бы весьма интересно. Я бы взяла индивидуальное задание. - Вопрос слегка смутил девушку и она оглянулась. Её вроде никто не ждал, а следующим уроком, как она помнила, была физкультура, а значит задержаться было лучшим вариантом.
- Следующий урок, как я помню, физкультура, по этому я абсолютно не тороплюсь. - Девушка пожала плечами и усмехнулась своему желанию слинять с физры.

Понимающе кивнув, Далиа внимание на остановившегося у ее стола Поля и еще нескольких студентов.
— Мистер Слехтерик, вы хотели взять задание? Прошу, берите, и не задерживайте других.
Поль снова покраснел и, потупившись, торопливо взял лист. Наконец, когда другие ученики также взяли задание и отошли от стола, профессор Готельгейт снова обратила внимание на Среду.
— Итак, я хотела узнать, насколько хорошо вы изучили химию ранее? Я ведь правильно поняла, что ранее вы учились в обычной школе и даже успели ее окончить? И я также хотела узнать, бывали ли вы когда-нибудь в лаборатории?

Девушка отошла, чтобы не мешать остальным, рассматривая вид из окна, а потом обернулась, когда за последним учеником закрылась дверь, и подошла снова к столу учителя, встав у парты напротив и оперевшись на неё пятой точкой.
- Да, обычную школу я закончила, по химии у меня стояла 5-ка, но считаю, что знаю на 4, если учесть, что прошло 7 лет. К тому же я знаю школьную программу, там не изучались какие-либо яды. Всё было не так сложно, как могло бы быть. В лаборатории я была, моя подруга, сирена, из тех мест, где я жила, она разводит рыбу и она биолог-технолог, я достаточно часто была у неё в лаборатории в качестве помощника, ей никогда не хватало рук, за то слишком хватало амбиций. Но, боюсь, моей компетенции хватит только на "принеси реактив", "оттитруй", "помой посуду", "отвесь по граммам" и "записывай". - Девушка смотрела в лицо Далии, её лицо выражало сначала скептицизм, а потом девушка стала усмехаться, видимо вспоминая случаи. После этого она подняла лист с заданием и сдерживая улыбку и румянец кинула на него взгляд - Не хотите проверить мои способности?

- Подумаешь, руки открываешь, может это хобби у тебя такое, это не моё дело, - пожал плечами Абэ.

- Так спешил на урок, что переоделся забыл? Круто. Ну что, мне тоже нужно в корпус, поэтому нам по пути!

А у тебя почему часть волос седая?

- А у тебя почему глаза... в смысле, глаз карий? - спросил коротыш, мельком взглянув на повязку Джошуа, - Генетика, от родителей наверное досталось, от мамы или папы. Вряд ли они седые из-за возраста, мне даже восемнадцати нет, ха-ха-ха!

- Кстати, а что за монстрик с тобой был в медпункте? Питомец? В школе они разве разрешены?

—Ну людей с карими глазами полно, а с седыми волосами подростков - нет, потому стало интересно, вдруг был какой случай, после которого волосы стали седыми, но раз не было, то ладно,проехали.
Парни вышли из класса и направились по коридору в сторону корпуса школьников.
—Честно говоря, это существо у меня лишь второй день, не знаю, как оно появилось в школе даже. Я не узнавал ни у кого, разрешены ли питомцы или нет, ведь заводить их не было в моих планах. Но мне точно известно, что оно связано со мной.
Джошуа вспоминал слова Велиала.
—Это мои демон-хранитель. Душа родственника, обличенная в такую форму. Вроде как несмотря на безобидный вид, в случаях опасности он может принимать иную форму и защищать, но я не проверял. Вообще, этих существ должно быть три. Лишь бы остальные не натворили бед в школе, может, найду их ещё. Хотя и с одним-то трудно.
Джошуа заметил краем глаза выгоядывающих гремлинов.
—Хотя наверное не мне жаловаться на трудность. У тебя они в других масштабах. Тебе они не доставляют хлопот?

Внимательно выслушав рассказ Среды, Далиа кивнула. Впервые за долгое время она оставляла на отработки кого-то, кто действительно мог быть полезен в лаборатории.
— Очень хорошо. Этого более чем достаточно. — профессор Готельгейт попыталась ободряюще улыбнуться Среде, но у нее, как и всегда, плохо получилось. — Не волнуйтесь, ваши знания вам пригодятся. Хоть я и делаю уклон на более практическую часть химии, однако школьная программа также присутствует.
Далиа задумчиво посмотрела куда-то в пространство. Поежившись, она нервно повела плечом и получше закуталась в пиджак.
— Я не против, это может быть интересно. Сможете управиться с этим заданием за десять минут?

Видя, что на поклонение Божьей Посланнице пришли другие верующие, Санш мысленно помолилась, похватала вещи и последовала за Богом Льда, вставшим самым первым и быстро покинувшим Обитель Химии. Муяссара постаралась догнать Луна, что ей удалось лишь на приличном расстоянии от кабинета. Ученица собиралась сопровождать Господа столько, сколько сможет, ожидая не понадобиться ли Ему помощь.

Словив взглядом жалкую попытку улыбки в её сторону, девушка вспыхнула, в основном собрав румянец на верхней части щёк. Быстро отвернувшись и покопавшись в рюкзаке, девушка выудила чёрную ручку (первую, которая попалась) и хмыкнула.
- Будем надеяться. А то если я застряну со всеми этими детьми которые не понимают что значат слова "нервно-паралитические" и "общеядовитые", то достаточно скоро пойду бронировать у профессора Зелингена пару разжижающих психику трав. - Среда глянула вниз на листок и стала писать формулы, встретив затупок на своём пути, Лоренцо подняла взгляд.
- Могу я воспользоваться таблицей Менделеева? Спасибо. - Она взяла со стола Госпожи Готельгейт учебник, буквально чуть не стукнувшись с ней головами, а потом вынырнула и снова увлеклась работой. Минут через 6-7 девушка подняла голову и посмотрела на преподавателя с тихой усмешкой. Выражение лица было не злым или издевательским, а скорее мягким и даже немного сочувствующим. Кажется Далии пришлось писать задания поздно вечером, когда та была уставшая. С другой стороны истинных мотивов Среда не знала.
- У вас ошибка, Госпожа Готельгейт. Не поставлен индекс в задании. Вот здесь. А так, я всё решила.
Девушка протянула бумажки улыбаясь.
https://wampi.ru/image/RpeYD1r
https://wampi.ru/image/RpeYwwi

Поначалу, игнорируя всё, кроме Селени, Лэм не обратил сильного внимания на неприятный запах, но, когда сосредоточился на уроке – пренебрегать данным фактором стало труднее. Используя одну из способностей, он создал вокруг себя и Селени кислородный шлем из прозрачной пленки, чтобы не отвлекаться от занятия. Левая ладонь тотчас покрылась слоем второй кожи, от которой, однако, второкурсник решил избавиться лишь к концу занятия, чтобы не мешать другим. Действие способности прошло, и шлем исчез, но и урок, кажется, закончился.
— Ты как, Селени? - второкурсник и не думал, что когда-то его способность пригодится ему именно так, раньше он полагал, что другой пользы, кроме как дышать под водой, от нее не будет.
Призрачной, кажись, стало совсем плохо от этого аромата, потому что к концу занятия она лежала на парте, а потом и вовсе куда-то делась, уйдя без Махарадзе - темнокожей девушки с вечеринки. Он проглядел как Рэйчел привели, так как был занят Селени, вот и не в курсе, что ей было плохо с самого начала. Неужели выпрыгнула в окно?
Девушка-зомби не торопилась покидать класс, поэтому к ней подошел какой-то парень, видимо, помочь? Но Долл, прямо как в романтической сцене из фильма, упала прямо на подростка и они соприкоснулись губами. — Бедолага. - искренне посочувствовал Акихито красноволосый ученик. Вот бы на меня Селени так упала.
— Может, пойдем отсюда? - уточнил Лэм, отдирая пленку с руки.

—Ужасно, умираю от скуки.- печально вздохнул эльф, убирая в рюкзак вещи со стола. Ему хотелось поговорить с Джошуа насчёт сна, но увидев, что уже Абэ подошёл к нему, Селени лишь фыркнул, взял Лэма за запястье и повёл к выходу.
—Пошли. По пути расскажу, как вчера все прошло.

Габриэль отправилась за ними.

— Ага. - второкурсник покраснел и последовал за эльфийкой, слушая рассказ девушки.

— Прости...

— АААЙ!! — Акихито попытался подхватить Долл, но у него это не получилось. Девушка упала прямо на него, чуть не свалив на пол и к тому же они —каким чудесным образом?? — чуть-чуть соприкоснулись губами.

Это заметили некоторые из учеников, все ещё остававшихся в классе. По классу побежал шепоток, кое-где раздавались обидные и неприятные смешки.

Лицо Акихито приобрело цвет спелой вишни. Он резко поднял Долл на руки, забрал вещи и быстрым шагом вышел из класса. Хига потихоньку приобретал прежний цвет, но всё же не мог в толк взять, как это случилось.

Далиа сразу обратила внимание на то, как покраснели щеки Среды.
— Мисс Лоренцо, вам плохо? — она с беспокойством посмотрела на Среду и добавила: — Если у вас жар, лучше сразу обратитесь к медсестре.

- Будем надеяться. А то если я застряну со всеми этими детьми которые не понимают что значат слова "нервно-паралитические" и "общеядовитые", то достаточно скоро пойду бронировать у профессора Зелингена пару разжижающих психику трав.

Далиа неопределенно хмыкнула. Вслух высказывать одобрение она не стала, лишь мысленно отметила, что Среда права. Убедившись, что ученице больше ничего не нужно, профессор Готельгейт достала из ящика листок, который ей дала Скарлет, и удалилась в лабораторию. Через минуту она вернулась: уже без лисиа, с завязанным шарфом и плащом, перекинутым через руку. Вернувшись за стол, Далиа молча стала ждать, когда Среда закончит.

- У вас ошибка, Госпожа Готельгейт. Не поставлен индекс в задании. Вот здесь. А так, я всё решила.

Профессор Готельгейт нахмурилась, взяла протянутые ей листки и серьезно вгляделась в написанное.
— Да, вы правы, — наконец сказала она, — Интересно, заметят ли ошибку другие студенты... Я сейчас проверю, подождите.

- Нет, нет, ну что вы. Я в порядке... - Девушка старалась скрыть своё смущение и ей, благо, это удалось.
Девушка вновь оторвалась от стола и стояла, подперев пятой точкой парту, наблюдая за тем, как проверяют её работу. Она нервничала, но делала вид, что всё нормально. И, она была очень довольна что смогла указать на ошибку и ещё что вообще увидела её. Среда подумала о том, что чёрт возьми, ей сейчас нужно будет идти на физру и это максимально то, что она не хотела делать, однако сбежать с занятия... Она была не уверена, решила что посмотрит что за преподаватель ведёт, и если он не слишком строгий, то она определённо свалит. После этого мысли перетекли на то, что Госпожа Готельгейт сейчас уйдёт и спрятаться в лабе и заговорить её чем-то не получится, с другой стороны, похоже она пошла на улицу, а значит можно будет её вроде как проводить... Хммм...

С каждым проверенным уравнением настроение Далии все больше улучшалось. Наконец, отложив листки, она вежливо похлопала Среде. Из-за перчаток звук хлопков был почти неслышен, а лицо профессора оставалось таким же холодным. Только взгляд был не так суров, как обычно.
— Браво, мисс Лоренцо, вы справились с заданием для третьекурсников. Я была уверена, что второй курс пропустит последнее задание. Поздравляю! — профессор Готельгейт заглянула в листок, — Только запомните, что оксид марганца (IV) разлагается с выделением кислорода и оксида марганца (III). Не переживайте, эту реакцию никто не помнит, мне же запоминать такие детали помогает способность... Проще было восстановить это соединение монооксидом углерода, или углеродом, либо алюминием. Эти трое очень любят кислород, поэтому всегда забирают его себе.
Сложив листки с работой Среды, Далиа поднялась и, поправив перчатки, набросила плащ на плечи. Пришлось немного повозиться, прежде чем ей удалось распрямить все складки и идеально уложить шарф.
— Мне нужно зайти к профессору Зелингену, поэтому я буду вынуждена запереть лабораторию и кабинет. Или вам хочется побыть какое-то время пленницей в кабинете химии? — губы Далии тронула язвительная усмешка.

Среда фыркнула радостно, вся напряжённость прошла буквально сразу. Она сделала пару шутливых реверансов и рассмеялась. - Благодарю, в этот раз я запомню надолго. И, да, последнее задание было сложным, абсолютно забыла как это делается и очень рада что всё правильно. - девушка посмотрела на Далию и начала тоже собираться, накинула на себя рюкзак и посмотрела на профессора. - О, если это предложение, то я почти согласна. - Девушка вскинула брови и улыбнулась, а после вышла из кабинета. - Чтож, а мне в ту же сторону. Кажется профессор Фей будет преподавать где-то там. Мне точно не удастся навязаться куда-то и слинять с физкультуры? Так и знала. Чтож, тогда позвольте составить вам компанию до сада. Девушка лишь небрежно пожала плечами, вытворяя такую наглость с абсолютно расслабленным лицом, хотя внутри всё дрожало от смеха и волнения.

Интересно, заметят ли ошибку другие студенты... Я сейчас проверю, подождите.

– Нет ничего, чтобы я не заметил. – Барс подошёл к столу Далии и что-то сфотографировал. – Я тоже найду ошибку и принесу вам работу к следующему уроку. – посмотрев преподавателю прямо в глаза, Лунлонг решил перейти к делу. – Профессор Готельгейт, вы сможете ответить на мой вопрос. Дело в том, что по школе бродит весьма глупый, но уже давно проверенный многими людьми слух. Утверждают, словно если остаться в кабинете химии после уроков и зачитать наизусть три основные таблицы с формулами из параграфа семь - одна любая двойка по химии в журнале исправляется. Что можете сказать по этому поводу?

– Профессор Готельгейт, вы сможете ответить на мой вопрос. Дело в том, что по школе бродит весьма глупый, но уже давно проверенный многими людьми слух. Утверждают, словно если остаться в кабинете химии после уроков и зачитать наизусть три основные таблицы с формулами из параграфа семь - одна любая двойка по химии в журнале исправляется. Что можете сказать по этому поводу?

— Я скажу, что это очень глупый слух, а те, кто в него верят, не достойны даже учить химию. — в глазах Далии на секунду сверкнула ярость. Отвернувшись, она медленно, цедя каждое слово сквозь зубы, произнесла: — Если вы не способны задать более умный вопрос, то будьте добры, покиньте кабинет и не задерживайте меня.
Пара реверансов, сделанные Средой, рассмешили профессора. Ее лицо осталось спокойным, она лишь прищурилась.
— Вы согласны остаться в кабинете? Может, вы бы согласились и стать моей жертвой..? — смешавшись, Далиа замолкла, но быстро исправилась, — Я имею ввиду участие в моих бесчеловечных опытах. Вы наверняка уже убедились в том, что обо мне ходит много странных слухов.
Убедившись, что дверь в лабораторию заперта, Далиа тоже вышла из кабинета. Зябко кутаясь, она закрыла дверь и, к своему удивлению, увидела стоящего у стены Алиота.
— Вы что-то хотели, мистер Мерак?
— Нет-нет, я ждал ее! — третьекурсник заулыбался и кивнул на Среду. — Я тоже могу пройтись с вами до сада.
— По вашему, я не смогу дойти сама? — мрачно спросила Далиа. Помолчав, она тяжело вздохнула и посмотрела на Среду, — Если хотите, то можете пройтись со мной. Я все равно не могу запретить вам это сделать.

Среда обернулась на парня-барса, вскинула брови в изумлении, а после закатила глаза. Ну и чушь
- Звучит замечательно, Госпожа Готельгейт, надеюсь я успею на начало. - Девушка усмехалась, ей абсолютно нравился тот диалог, который происходил. Выглядело как извращённое заигрывание, или что-то типа того. - С собой, я так понимаю, стоит взять остро заточенный ум и немного кофе? - Девушка была довольна, намекнув и на оружие, и вроде как сделав комплимент. - К тому же, вы меня обижаете, разве отработки не включают этого? Я готова требовать весь пакет услуг.
Девушка остановилась и посмотрела на Алиота с удивлением, а после постаралась скрыть лицо, которое тут же заалело. Парень слишком много знал, к тому же она почти вслух флиртовала с преподавателем, а сложить два и два максимально просто. А ещё он испортил то, что Среда смогла бы пройтись с Далией. Господи, Алиот, дай тебе боженька здоровья и сил чтобы я тебя чуть позже не убила. Но это конечно чертовски мило.
- Я думала что ты уже ушёл! - Лоренцо незаметно показала Мераку язык, а после обернулась на Госпожу Готельгейт.
- Нисколько, профессор, просто так совпало, что нам нужно выйти из кабинета и спуститься на первый этаж, а лестница тут одна. И нет, мы ни в коем случае вас не преследуем. - Девушка улыбнулась на капитуляцию Далии и они начали спускаться.